學(xué)生版《初中英語分層作業(yè)實(shí)施效果評(píng)估》

親愛的同學(xué)，你好！這是一份關(guān)于英語作業(yè)的問卷，我們想聽聽你的真實(shí)想法。你的回答沒有對(duì)錯(cuò)之分，并且是匿名的，老師只會(huì)看總體的結(jié)果來改進(jìn)教學(xué)。請放心填寫，謝謝你的幫助！

和以前統(tǒng)一的作業(yè)相比，你喜歡現(xiàn)在這種“不同同學(xué)可能有不同作業(yè)”的方式嗎？

??（喜歡）??（比較喜歡）??（無所謂）??（不太喜歡）??（不喜歡）

你覺得現(xiàn)在老師布置給你的英語作業(yè)，難度怎么樣？

??（非常合適，我努力一下就能完成）??（有點(diǎn)簡單，希望更有挑戰(zhàn)）??（正好）??（有點(diǎn)難，需要?jiǎng)e人幫助）??（太難了，很多不會(huì)做）

現(xiàn)在的英語作業(yè)，你大概需要花多長時(shí)間完成？

A. 30分鐘以內(nèi)B. 30-60分鐘C. 60-90分鐘D. 超過90分鐘

這種作業(yè)方式，對(duì)你學(xué)習(xí)英語有哪些影響？

讓我更愿意去做英語作業(yè)了

做完作業(yè)后，我覺得自己對(duì)知識(shí)掌握得更好了

我覺得作業(yè)能幫我更好地準(zhǔn)備考試

在做作業(yè)的過程中，我感覺自己的英語水平在提高

你清楚老師為什么給你布置現(xiàn)在這個(gè)層次的作業(yè)嗎？

A. 非常清楚，老師和我解釋過B. 大概知道，是根據(jù)我的水平來的C. 不太清楚D. 完全不知道

你認(rèn)為你有機(jī)會(huì)通過努力，去嘗試更高一個(gè)層次的作業(yè)嗎？

A. 機(jī)會(huì)很多，老師鼓勵(lì)我們挑戰(zhàn)B. 有機(jī)會(huì)，但需要自己主動(dòng)申請C. 機(jī)會(huì)很少D. 完全沒有機(jī)會(huì)

你會(huì)和做不同層次作業(yè)的同學(xué)交流作業(yè)內(nèi)容嗎？

A. 經(jīng)常交流，互相學(xué)習(xí)B. 偶爾會(huì)C. 很少，覺得沒什么好交流的D. 從不，感覺有點(diǎn)不好意思或怕被比較

當(dāng)你完成作業(yè)后，你通常能從老師那里得到怎樣的反饋？（可多選）

A. 等級(jí)（如A, B, C）或分?jǐn)?shù)B. 詳細(xì)的書面批改和評(píng)語C. 口頭表揚(yáng)或指導(dǎo)D. 在班上展示優(yōu)秀作業(yè)E. 好像沒有特別的反饋

關(guān)于現(xiàn)在的英語作業(yè)，你最喜歡的一點(diǎn)是什么？最不喜歡的一點(diǎn)是什么？

如果讓你給英語老師提一個(gè)關(guān)于作業(yè)的建議，你會(huì)說什么？

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