親子互動植物圖鑒APP用戶需求與設計偏好調查問卷

第一部分：基本信息

1. 您孩子的年齡段是？

3-5歲6-8歲9-12歲

2. 您通常與孩子共同進行戶外活動（如逛公園、爬山、自然探索）的頻率是？

每周多次每周一次每月一至兩次很少或幾乎沒有

3. 您孩子目前平均每天使用電子屏幕（包括手機、平板、電腦）進行娛樂的時間大約是？

少于30分鐘30分鐘-1小時1-2小時2小時以上

第二部分：現有習慣與痛點

4. 當在戶外遇到不認識的植物時，您和孩子通常會怎么做？

忽略，直接走過拍照，回家后上網查詢使用現有的植物識別APP鼓勵孩子觀察、觸摸，并憑經驗講解其他：

5. 您是否使用過專門為孩子設計的科普或教育類APP？

是，經常使用是，偶爾使用從未使用過

6. 在您看來，現有的大多數兒童教育類APP或植物圖鑒APP存在哪些不足？

廣告過多或內購繁瑣界面設計雜亂，孩子不易操作內容過于枯燥，像教科書缺乏親子互動環(huán)節(jié)，各玩各的知識不夠準確或深入其他：

第三部分：功能需求與偏好

7. 您認為一款理想的親子植物圖鑒APP，其最核心的植物識別功能應該是？

快速精準，一鍵出結果輕松易懂，使用便捷引導孩子一步步觀察（如葉子形狀、花朵顏色）再識別不僅能識別，還能生成生動的植物故事或趣味冷知識其他：

8. 您希望這款APP包含哪些親子互動功能？

協作任務：：如共同完成一個植物探索任務清單角色扮演：：如孩子扮演“植物偵探”，家長扮演“助手”知識問答/搶答：：基于識別的植物進行趣味問答共創(chuàng)記錄：如共同為植物拍照、錄制觀察日記、給植物起昵稱家庭相冊：包含植物信息的親子探索時光相冊其他：

9. 對于激勵方式，您更傾向于？

虛擬獎勵（如徽章、等級、稱號）實體化激勵成長記錄

第四部分：界面與體驗設計

10. 您認為親子APP的界面設計應該如何平衡家長和孩子的需求？

以孩子為主，界面卡通、色彩鮮艷、操作極簡分區(qū)設計，有清晰的“兒童模式”和“家長管理模式”界面風格清新自然，兼顧兒童的審美和家長的簡潔需求可自定義界面

11. 對于植物知識的呈現方式，您和孩子更偏好？

精美的實拍圖片和高清視頻有趣的語音講解圖文結合的卡片式信息，條理清晰其他：

第五部分：總體看法

12. 請評價您對以下說法的同意程度

我認為有必要通過數字產品來彌補孩子的“自然缺失癥”。

我相信一款設計優(yōu)良的APP能成為親子溝通的橋梁，而非障礙。

我愿意與孩子一起嘗試使用這樣一款親子植物圖鑒APP。

13. 最后，您對這樣一款親子互動植物圖鑒APP還有哪些具體的功能期待或建議？

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