當(dāng)代大學(xué)生"考研熱”背后的價(jià)值取向調(diào)查

1. 您的性別：

男女

2. 您所在的年級(jí)：

大一大二大三大四應(yīng)屆畢業(yè)生

3. 您的專業(yè)類別：

人文社科類理工農(nóng)醫(yī)類經(jīng)管法類藝術(shù)體育類其他

4. 您目前的考研決策狀態(tài)是：

已決定考研并正在準(zhǔn)備有考研意向，但尚未開始準(zhǔn)備尚未決定，仍在考慮中已決定不考研已參加過研究生考試

5.在您的考研決策中，“提升個(gè)人專業(yè)能力與綜合素質(zhì)”這一目標(biāo)的重要性如何？

決定性因素非常重要比較重要一般不重要

6.您選擇考研，在多大程度上是源于對(duì)特定學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)興趣與探索熱情？

完全出于學(xué)術(shù)興趣主要出于學(xué)術(shù)興趣興趣與現(xiàn)實(shí)考量相當(dāng)主要出于現(xiàn)實(shí)目的完全出于現(xiàn)實(shí)目的

7.您是否認(rèn)同，攻讀研究生比直接就業(yè)更能提供一個(gè)激發(fā)個(gè)人潛能、拓寬未來發(fā)展方向的環(huán)境？

非常認(rèn)同比較認(rèn)同不確定不太認(rèn)同完全不認(rèn)同

8. 您認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)環(huán)境（如家庭、社交圈、用人單位）是否普遍將研究生學(xué)歷視為評(píng)價(jià)個(gè)人能力與社會(huì)價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)？

普遍是經(jīng)常是有時(shí)是很少是完全不是

9. “身邊同學(xué)或朋友普遍選擇考研”這一現(xiàn)象，對(duì)您的個(gè)人決策產(chǎn)生了何種程度的影響？

決定性影響很大影響一般影響較小影響完全沒有影響

10. 您理想職業(yè)的學(xué)歷門檻要求（如“碩士研究生及以上”），在多大程度上是您決定考研的直接原因？

唯一原因主要原因原因之一次要原因完全無關(guān)

11. 在您看來，您的考研動(dòng)機(jī)更接近于滿足“高層次發(fā)展需求”（如自我實(shí)現(xiàn)、學(xué)術(shù)追求），還是應(yīng)對(duì)“基礎(chǔ)性生存需求”（如獲得就業(yè)資格、提高起薪）？

完全為了發(fā)展需求主要為了發(fā)展需求兩者相當(dāng)主要為了生存需求完全為了生存需求

12. 您是否將考研視為在當(dāng)前就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力下，一種延緩就業(yè)、爭(zhēng)取緩沖時(shí)間的策略性選擇？

完全符合比較符合不確定不太符合完全不符合

13. 您是否擔(dān)憂，考研會(huì)從實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的“手段”，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N令人感到被動(dòng)和壓力的“強(qiáng)制性目標(biāo)”？

非常擔(dān)憂有些擔(dān)憂不確定不太擔(dān)憂毫不擔(dān)憂

14. 倘若不受現(xiàn)實(shí)條件制約，您最傾向于將本科畢業(yè)后的2-3年時(shí)間用于何處？

攻讀研究生，進(jìn)行專業(yè)深造直接就業(yè)，積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)旅行、游學(xué)或參與志愿服務(wù)，增長見識(shí)嘗試創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)其他（請(qǐng)簡要說明）

15. 您認(rèn)為，在當(dāng)前社會(huì)背景下，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人知識(shí)、能力、素養(yǎng)全面提升的最有效途徑是什么？

在職場(chǎng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)與成長持續(xù)的自主學(xué)習(xí)與社會(huì)鍛煉接受更高層次的學(xué)校學(xué)歷教育發(fā)展個(gè)人興趣與業(yè)余愛好其他（請(qǐng)簡要說明）

16. 在您看來，一種健康、理性的考研心態(tài)應(yīng)是怎樣的？當(dāng)前的“考研熱”在哪些方面促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，又在哪些方面可能帶來了局限或壓力？（請(qǐng)簡要闡述您的看法）

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