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大學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷
1.?你認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)你個(gè)人發(fā)展的重要程度是?
A. 非常重要
B. 比較重要
C. 一般
D. 不太重要
E. 不重要
2.?你對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣如何?
A. 非常感興趣
B. 比較感興趣
C. 一般
D. 不太感興趣
E. 完全不感興趣
3.?你學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿?lái)自于?(可多選)
A. 個(gè)人興趣愛(ài)好
B. 未來(lái)職業(yè)發(fā)展
C. 父母和老師的期望
D. 獎(jiǎng)學(xué)金等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
E. 周圍同學(xué)的影響
F. 其他
4.?面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,你通常會(huì)?
A. 主動(dòng)查閱資料或請(qǐng)教他人,努力解決
B. 嘗試解決,但解決不了就放棄
C. 等待老師講解或同學(xué)幫助
D. 直接放棄
?
5.?你對(duì)考試作弊的看法是?
A. 堅(jiān)決反對(duì),是嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為
B. 不太好,但可以理解某些人的無(wú)奈
C. 無(wú)所謂,只要不被發(fā)現(xiàn)就行
D. 別人都這么做,自己不做會(huì)吃虧
?
6.?你是否有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)(如考研、就業(yè)、考證等)?
A. 有非常清晰且詳細(xì)的目標(biāo)
B. 有大致的方向,但不夠具體
C. 偶爾會(huì)想,但沒(méi)有明確目標(biāo)
D. 沒(méi)有任何目標(biāo)
?
7.?你是否制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并能堅(jiān)持執(zhí)行?
A. 制定詳細(xì)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行
B. 制定計(jì)劃,但偶爾會(huì)中斷
C. 有計(jì)劃,但很少執(zhí)行
D. 從不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
?
8.?你如何看待"平時(shí)不努力,考前臨時(shí)抱佛腳"的學(xué)習(xí)方式?
A. 非常不認(rèn)同,學(xué)習(xí)需要日積月累
B. 不太認(rèn)同,但有時(shí)自己也會(huì)這樣做
C. 無(wú)所謂,能通過(guò)考試就行
D. 認(rèn)同,效率高,節(jié)省時(shí)間
二、學(xué)習(xí)行為(9-18題)
9.?你平均每周用于自主學(xué)習(xí)(不包括上課和完成作業(yè))的時(shí)間大約是?
A. 10小時(shí)以上
B. 6-10小時(shí)
C. 3-5小時(shí)
D. 1-2小時(shí)
E. 幾乎沒(méi)有
10.?你上課的出勤率大致是?
A. 幾乎全勤
B. 大部分時(shí)間出勤
C. 一半左右
D. 偶爾出勤
E. 基本缺勤
11.?你在課堂上的狀態(tài)更接近以下哪種?
A. 認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,主動(dòng)回答問(wèn)題
B. 基本能跟上老師思路,偶爾走神
C. 經(jīng)常走神,只聽(tīng)自己感興趣的內(nèi)容
D. 很少聽(tīng)講,做自己的事情(如玩手機(jī)、睡覺(jué))
?
12.?你課后完成作業(yè)的情況是?
A. 獨(dú)立思考,按時(shí)高質(zhì)量完成
B. 基本能獨(dú)立完成,但有時(shí)會(huì)拖延
C. 部分內(nèi)容需要參考他人答案或抄襲
D. 經(jīng)常不完成作業(yè)
?
13.?你閱讀專業(yè)相關(guān)書(shū)籍(教材除外)的頻率是?
A. 每周3本以上
B. 每周1-2本
C. 每月1-2本
D. 偶爾閱讀
E. 從不閱讀
14.?你使用圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)資源的頻率是?
A. 每周3次以上
B. 每周1-2次
C. 每月1-2次
D. 偶爾使用
E. 從不使用
15.?你是否有參與科研項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽或?qū)W術(shù)講座的經(jīng)歷?
A. 多次參與
B. 參與過(guò)1-2次
C. 想?yún)⑴c但沒(méi)有機(jī)會(huì)
D. 不感興趣
16.?你在學(xué)習(xí)中遇到疑難問(wèn)題時(shí),更傾向于?(可多選)
A. 查閱專業(yè)書(shū)籍或文獻(xiàn)
B. 向老師請(qǐng)教
C. 與同學(xué)討論
D. 上網(wǎng)搜索答案
E. 暫時(shí)擱置,等待自然解決
17.?你對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的理解是?(可多選)
A. 引用他人觀點(diǎn)必須注明出處
B. 嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果
C. 考試不作弊
D. 獨(dú)立完成作業(yè)和報(bào)告
E. 其他
18.?你認(rèn)為自己目前的學(xué)習(xí)效率如何?
A. 很高
B. 較高
C. 一般
D. 較低
E. 很低
三、學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍(19-24題)
19.?你認(rèn)為所在班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍整體上是?
A. 非常濃厚,大家都積極進(jìn)取
B. 比較好,大部分同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)
C. 一般,學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的同學(xué)都有
D. 不太好,大家都不太重視學(xué)習(xí)
E. 很差,抄襲作弊現(xiàn)象普遍
?
20.?你認(rèn)為寢室環(huán)境對(duì)你學(xué)習(xí)的影響程度是?
A. 非常大,是重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所
B. 比較大,能安心學(xué)習(xí)
C. 一般,有時(shí)會(huì)受影響
D. 比較小,學(xué)習(xí)主要靠自己
E. 幾乎沒(méi)有影響
?
21.?你認(rèn)為教師的教學(xué)態(tài)度和方法對(duì)學(xué)風(fēng)的影響是?
A. 非常大
B. 比較大
C. 一般
D. 比較小
E. 幾乎沒(méi)有
22.?你認(rèn)為學(xué)校的考試制度對(duì)學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)作用是?
A. 非常積極
B. 比較積極
C. 一般
D. 不太積極
E. 消極
23.?你認(rèn)為校園內(nèi)的學(xué)術(shù)講座、報(bào)告等活動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量如何?
A. 數(shù)量充足,質(zhì)量很高
B. 數(shù)量較多,質(zhì)量較好
C. 數(shù)量一般,質(zhì)量一般
D. 數(shù)量較少,質(zhì)量不高
E. 很少舉辦,沒(méi)參加過(guò)
24.?你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等電子產(chǎn)品對(duì)你學(xué)習(xí)的干擾程度是?
A. 幾乎沒(méi)有干擾
B. 干擾較小
C. 有一定干擾
D. 干擾較大
E. 嚴(yán)重干擾
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)建議(25-30題)
25.?你認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)最需要改進(jìn)的方面是?(可多選)
A. 學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度
B. 教師教學(xué)水平和責(zé)任心
C. 考試管理制度
D. 學(xué)習(xí)環(huán)境(如圖書(shū)館、教室)
E. 學(xué)術(shù)活動(dòng)的豐富性
F. 其他
26.?你認(rèn)為以下哪些措施對(duì)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)最有效?(可多選)
A. 加強(qiáng)誠(chéng)信教育和學(xué)術(shù)道德建設(shè)
B. 改革課程設(shè)置和教學(xué)方法
C. 嚴(yán)格考試紀(jì)律和考勤制度
D. 增加獎(jiǎng)學(xué)金等激勵(lì)措施
E. 營(yíng)造更好的班級(jí)和寢室學(xué)習(xí)氛圍
F. 其他
?
27.?你希望學(xué)校在學(xué)習(xí)資源方面增加哪些投入?(可多選)
A. 紙質(zhì)圖書(shū)和期刊
B. 電子數(shù)據(jù)庫(kù)和在線課程
C. 實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材
D. 學(xué)習(xí)場(chǎng)所的擴(kuò)建和優(yōu)化
E. 其他
28.?你認(rèn)為輔導(dǎo)員或班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)該承擔(dān)更多的職責(zé)嗎?
A. 非常應(yīng)該
B. 應(yīng)該
C. 無(wú)所謂
D. 不應(yīng)該
E. 完全不應(yīng)該
29.?你是否愿意參與學(xué)校組織的學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)活動(dòng)?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不確定
D. 不太愿意
E. 不愿意
30.?對(duì)于促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),你還有其他什么具體的意見(jiàn)或建議?
再次感謝你的寶貴時(shí)間和真誠(chéng)分享!
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