請將電子教育環(huán)境中教師最重要的5項素質(zhì)按重要性排序

在觀看視頻講座或參加在線課程時，教師的以下哪些外在呈現(xiàn)方面對您最重要？

您如何評價您的教師在電子教育環(huán)境中的溝通？

您如何評價教師在在線溝通中的行為？

您如何評價教師在以下反饋方面的表現(xiàn)？

您如何描述教師在在線溝通中的情感基調(diào)？

您在多大程度上同意以下關(guān)于您在電子教育環(huán)境中的教師的陳述？

您是否同意以下陳述："教師的技術(shù)能力影響我對其作為專業(yè)人士的整體看法"？

當(dāng)教師自信地使用數(shù)字工具時（例如，共享屏幕、發(fā)起投票、管理會議），您對他的態(tài)度會變得：

您對電子教育環(huán)境中以下互動方面的滿意度如何？

您個人在多大程度上愿意在在線課程中積極參與討論并向這位教師提問？

您是否會提前觀看這位教師的視頻講座？

您是否會仔細閱讀這位教師的所有反饋意見？

您期望教師在電子教育環(huán)境中扮演什么角色？

在本調(diào)查中，當(dāng)您想到"電子學(xué)習(xí)環(huán)境中的教師"時，您主要使用哪種學(xué)習(xí)形式？

請描述一個您在線學(xué)習(xí)過程中，教師給您留下深刻印象（積極或消極）的情景。究竟是什么起了決定性作用：他的數(shù)字技能、溝通風(fēng)格、外貌、課程組織、反饋質(zhì)量等？

要求受訪者根據(jù)一系列雙極性量表（1到7分）來評估"電子教育環(huán)境中的典型教師"，這些量表反映了感知的不同方面：情感、評價和行為。每個量表由一對反義形容詞組成。

請評估您認為電子教育環(huán)境中的典型教師在多大程度上符合以下特征：