高職《思想道德與法治》緒論“擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，成就時代新人”學(xué)情調(diào)查

親愛的同學(xué)，您好！為了更好地了解大家對《思想道德與法治》緒論“擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，成就時代新人”相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況、認(rèn)知程度和學(xué)習(xí)需求，我們特組織本次學(xué)情調(diào)查。您的回答對我們改進教學(xué)、提升學(xué)習(xí)效果具有重要意義。本問卷采用匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究，請您根據(jù)實際情況和真實感受填寫。感謝您的支持與配合！

1. 你的性別

男女

2. 你的年級

請選擇

3. 你所在的系是？

土木工程系經(jīng)濟管理系化學(xué)工程系人文與傳媒系機電信息系計算機工程系

4. 你對《思想道德與法治》這門課程的整體興趣程度如何

非常感興趣比較感興趣一般不太感興趣完全不感興趣

5. 在學(xué)習(xí)緒論“擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，成就時代新人”之前，你對“時代新人”這一概念的了解程度

非常了解比較了解一般了解不太了解完全不了解

6. 你認(rèn)為“時代新人”應(yīng)具備哪些關(guān)鍵素質(zhì)（請選擇最符合的一項）

非常重要
比較重要
一般重要
不太重要
不重要

崇高的理想信念

堅定的愛國主義情懷

勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的精神

過硬的本領(lǐng)才干

高尚的道德情操

強烈的社會責(zé)任感

積極的進取精神

7. 你認(rèn)為“擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任”對當(dāng)代大學(xué)生提出了哪些方面的要求

努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提升專業(yè)技能積極參與社會實踐，增強社會適應(yīng)能力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀增強國家意識和民族自豪感提升道德修養(yǎng)，明辨是非善惡關(guān)注國家發(fā)展大勢，了解國情社情

8. 你認(rèn)為自己目前距離成為“時代新人”的標(biāo)準(zhǔn)還有多大差距

差距很大有一定差距差距較小基本符合完全符合

9. 你主要通過哪些途徑了解和認(rèn)識“擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，成就時代新人”這一主題

學(xué)校課堂教學(xué)新聞媒體報道網(wǎng)絡(luò)文章或視頻書籍或期刊老師或長輩的講述與同學(xué)朋友的討論社會實踐活動其他

10. 你認(rèn)為個人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興的關(guān)聯(lián)程度如何

完全不關(guān)聯(lián)

非常關(guān)聯(lián)

11. 在學(xué)習(xí)“擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，成就時代新人”相關(guān)內(nèi)容時，你遇到的主要困難是什么

理論內(nèi)容較為抽象，難以理解與現(xiàn)實生活聯(lián)系不夠緊密，缺乏共鳴缺乏相關(guān)的背景知識學(xué)習(xí)興趣不高其他

12. 你希望通過《思想道德與法治》課程學(xué)習(xí)，在“擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，成就時代新人”方面獲得哪些提升

理論知識的深化理解思想認(rèn)識的提高實踐能力的培養(yǎng)價值觀念的塑造社會責(zé)任感的增強

13. 請對以下關(guān)于“擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，成就時代新人”的說法的認(rèn)同程度進行評價

非常不認(rèn)同
不太認(rèn)同
一般
比較認(rèn)同
非常認(rèn)同

個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連

當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量

成為時代新人需要不斷提升自身綜合素質(zhì)

理想信念是成為時代新人的精神支柱

道德修養(yǎng)是衡量時代新人的重要標(biāo)準(zhǔn)

14. 你認(rèn)為可以通過哪些教學(xué)方式幫助你更好地理解和踐行“擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，成就時代新人”

結(jié)合PPT傳統(tǒng)講授組織相關(guān)主題的社會實踐活動開展專題講座或研討會利用新媒體平臺推送相關(guān)學(xué)習(xí)資源組織主題班會或小組討論案例分析和討論邀請模范人物進校園分享其他

15. 為了成為“時代新人”，你計劃在未來的學(xué)習(xí)和生活中采取哪些具體行動

16. 對于《思想道德與法治》緒論“擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，成就時代新人”的教學(xué)內(nèi)容，你還有哪些其他的意見或建議

17. AI處理

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