農(nóng)村初中“家——?！纭比灰惑w德育情況調(diào)查問卷(社區(qū)家長版）

親愛的家長：

您好！本問卷旨在了解家校社協(xié)同德育的實施情況，問卷匿名填寫，結(jié)果僅用于研究，不影響孩子在校評價。請根據(jù)實際情況選擇，感謝您的配合！

1. 您孩子的年級（）

七年級八年級九年級

2. 您是否了解“家校社協(xié)同德育”（學(xué)校、家庭、社區(qū)共同培養(yǎng)孩子品德）（）

非常了解，主動參與過相關(guān)活動一般了解，學(xué)校提及過不太了解，僅知道需要配合學(xué)校完全不了解

3. 您是否愿意參與社區(qū)或?qū)W校組織的協(xié)同德育活動（如親子公益、德育講座）

非常愿意，主動報名愿意，但需根據(jù)時間安排不太愿意，沒時間精力不愿意，認(rèn)為是學(xué)校的責(zé)任

4. 您參與過的協(xié)同德育活動類型（）

社區(qū)公益（如環(huán)保、助老）學(xué)校家長會中的德育討論親子德育實踐（如傳統(tǒng)文化體驗）從未參與過其他

5. 您認(rèn)為家庭在協(xié)同德育中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是（）

培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣與家庭責(zé)任感關(guān)注孩子心理健康，及時疏導(dǎo)情緒配合學(xué)校完成德育任務(wù)（反饋孩子表現(xiàn)）帶孩子參與社區(qū)德育活動其他

6. 您與孩子所在學(xué)校溝通德育相關(guān)話題的頻率（）

每周1-2次（日常交流）每月1-2次（家長會/電話）每學(xué)期1-2次（期中/期末）僅孩子出現(xiàn)品德問題時溝通

7. 您所在社區(qū)是否提供過德育相關(guān)資源（如活動場地、講師）

經(jīng)常提供（每月1次及以上）偶爾提供（每學(xué)期1-2次）從未提供不清楚

8. 您認(rèn)為協(xié)同德育中，最需要改進(jìn)的是（）

活動形式（需更有趣、貼近孩子）時間安排（需避開家長工作時間）信息通知（需提前、明確）參與門檻（需降低難度，方便參與）

9. 您希望通過哪種方式獲取協(xié)同德育相關(guān)指導(dǎo)（）

線上家長課堂（直播/視頻）線下講座（社區(qū)/學(xué)校組織）紙質(zhì)指導(dǎo)手冊家長交流群分享

10. 您認(rèn)為協(xié)同德育對孩子品德提升的幫助程度（）

幫助很大有一定幫助幫助不大無幫助

11. 您參與協(xié)同德育活動時，最關(guān)注的是（）

孩子是否感興趣是否能實際提升孩子品德參與是否方便活動是否安全

12. 您對孩子所在學(xué)校開展的德育課程（如道德與法治課）的滿意度如何（）

非常滿意比較滿意一般不太滿意很不滿意

13. 您覺得學(xué)校在德育工作中與家庭、社區(qū)的溝通是否順暢（）

非常順暢，信息傳遞及時準(zhǔn)確比較順暢，偶爾有延遲或誤差不太順暢，經(jīng)常出現(xiàn)信息不對稱很不順暢，幾乎無法有效溝通

14. 您是否希望學(xué)校能提供更多針對家庭德育的培訓(xùn)或指導(dǎo)（）

非常希望，能幫助自己更好教育孩子比較希望無所謂不希望，自己能做好家庭德育

15. 您認(rèn)為社區(qū)在德育方面可以為孩子提供哪些更多支持（）

建設(shè)更多德育實踐基地（如勞動實踐園、科普館）開展更多面向青少年的德育主題活動（如演講比賽、征文活動）配備專門的社區(qū)德育輔導(dǎo)員其他

16. 您是否會主動向?qū)W?；蛏鐓^(qū)反饋孩子在德育方面的表現(xiàn)或問題（）

經(jīng)常主動反饋偶爾會反饋很少反饋從不反饋

17. 您認(rèn)為目前家校社協(xié)同德育中，家庭、學(xué)校、社區(qū)三者的作用發(fā)揮程度如何（）

三者作用都充分發(fā)揮，配合默契學(xué)校作用發(fā)揮較好，家庭和社區(qū)稍弱家庭作用發(fā)揮較好，學(xué)校和社區(qū)稍弱社區(qū)作用發(fā)揮較好，家庭和學(xué)校稍弱三者作用都未充分發(fā)揮

18. 您是否關(guān)注孩子參與德育活動后的情緒變化（）

非常關(guān)注，會主動和孩子交流感受比較關(guān)注，孩子主動說時會傾聽不太關(guān)注完全不關(guān)注

19. 您希望家校社協(xié)同德育活動的開展周期是（）

每周1次每兩周1次每月1次每學(xué)期2-3次

20. 您對家校社協(xié)同德育的其他建議：

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