漳州東山縣中小學(xué)生閩南語認知與學(xué)習意愿調(diào)查問卷

尊敬的同學(xué)：
您好！閩南語是東山島文化的 "活化石"，承載著本地的歷史記憶與民俗風情。為推動閩南語進校園工作，我們特開展此次調(diào)查。問卷僅用于統(tǒng)計研究，答案無對錯之分，懇請您根據(jù)實際情況填寫，感謝您的支持！

所在學(xué)段:

小學(xué) 初中高中

所在哪所小學(xué)

籍貫:

東山本地漳州其他區(qū)縣福建省內(nèi)其他地區(qū) 外省

家庭語言環(huán)境:

家人主要說閩南語閩南語與普通話混用家人主要說普通話其他語言

您對閩南語的聽懂程度

您對閩南語的聽懂程度:完全能聽懂大部分能聽懂只能聽懂簡單語句基本聽不懂

您的家人（如父母、祖輩）是否會主動教您閩南語?

經(jīng)常教偶爾教從未教過家人自己也不擅長說閩南語

您的閩南語表達能力:

能流利對話能簡單交流但不地道會說少量詞匯（如 “食飽未”“多謝”）完全不會說

您在以下場合接觸閩南語的頻率（可多選）:

家庭日常交流（如和爺爺奶奶聊天）校園活動 / 課程（如有相關(guān)社團、講座）菜市場、老街等公共場所（如商販叫賣）電視 / 短視頻平臺（如閩南語歌曲、方言?。?/label> 傳統(tǒng)節(jié)日活動（如中秋博餅、冬至搓湯圓時）從未接觸

（二）文化認知情況

您是否聽過東山本地的閩南語童謠、俗語或戲曲? 經(jīng)常聽（如家人哼唱、學(xué)校播放）偶爾聽（如參加活動時接觸）沒聽過但想了解沒聽過也不感興趣

您能說出的東山閩南語特色詞匯（如食物、地名等）數(shù)量:

10 個以上（如 “海蠣煎”“銅陵” 的閩南語說法） 1-10個一個也說不出

您知道東山哪些與閩南語相關(guān)的非遺項目?（可多選）

東山歌冊閩南語講古東山漁民號子都不知道知道但不了解具體內(nèi)容

三、閩南語了解程度影響因素調(diào)查

您認為自己對閩南語了解較少的主要原因是（可多選）: 家人平時很少說閩南語，缺乏交流環(huán)境學(xué)校沒有相關(guān)學(xué)習渠道覺得閩南語不如普通話實用（如學(xué)習、社交中用不上）身邊同學(xué)都不說，沒機會練習學(xué)習難度大（如發(fā)音、語法和普通話差異大）其他

您認為校園中推廣閩南語的主要困難是什么?（可多選）

缺乏專業(yè)的閩南語老師沒有合適的教材（如貼近東山本土的學(xué)習資料）學(xué)生學(xué)習積極性不高擔心占用正常學(xué)科學(xué)習時間其他

您覺得家庭在閩南語傳承中起到的作用:

非常重要（是主要學(xué)習場所）比較重要（能提供基礎(chǔ)交流環(huán)境）不太重要沒作用

若選擇學(xué)習閩南語，您的主要動機是（可多選）

能和長輩更好地交流（如聽懂爺爺奶奶的回憶、表達關(guān)心）了解東山的歷史文化（如通過方言理解本地故事、習俗）閩南語歌曲 / 戲曲很有趣（如喜歡聽《愛拼才會贏》《東山歌冊》）對升學(xué) / 就業(yè)有幫助（如未來從事文化、旅游相關(guān)工作）身邊人都在學(xué)，想融入集體想為家鄉(xiāng)文化傳承出一份力

您認為閩南語的重要性體現(xiàn)在哪些方面（可多選）:

是家鄉(xiāng)文化的象征，不能失傳能增強對東山的歸屬感（如說方言更有 “家鄉(xiāng)味”）沒什么特別重要的意義是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，需要保護能幫助理解閩南地區(qū)的歷史、民俗

（一）參與態(tài)度

您是否愿意在學(xué)校參加閩南語相關(guān)課程非常愿意比較愿意無所謂不太愿意非常不愿意

若不愿意學(xué)習，主要原因是（可多選）:

覺得學(xué)習難度大影響其他學(xué)科學(xué)習缺乏有趣的學(xué)習方式（如覺得枯燥）認為沒有實用價值其他

您喜歡的閩南語學(xué)習形式（可多選）:

童謠 / 歌曲學(xué)唱（如學(xué)唱東山本地童謠）情景對話實踐（如模擬買東西、拜訪長輩）方言故事分享（如聽老師講東山民間故事）非遺項目體驗（如歌冊傳唱、漁民號子學(xué)習）線上動畫課程（如通過卡通視頻學(xué)詞匯）方言競賽（如閩南語猜謎、朗誦比賽）

您希望的課程開展時間:

每周 1-2 節(jié)正式課程（如納入校本課程）課后興趣班（如每周 1 次，每次 1 小時）周末 / 假期研學(xué)活動（如走進老街、非遺基地學(xué)習）校園文化節(jié)特色活動（如舉辦閩南語文化周）

您能接受的課后學(xué)習時長:

30 分鐘以內(nèi) 30-60 分鐘 1 小時以上

您希望學(xué)習閩南語時，教材內(nèi)容更側(cè)重哪方面?（可多選）

日常交流詞匯（如問候、購物用語）東山本土特色內(nèi)容（如地名、美食、民俗相關(guān)詞匯）閩南語文化知識（如童謠、俗語、非遺故事）趣味互動內(nèi)容（如小游戲、漫畫）

六、補充建議您希望學(xué)校通過哪些活動推廣閩南語?

你希望學(xué)校通過哪些活動推廣閩南語？

問卷到此結(jié)束，再次感謝您的配合！

更多問卷復(fù)制此問卷