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分層教學(xué)法在初中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！為了解分層教學(xué)法在初中英語語法教學(xué)中的實際應(yīng)用情況，我們開展此次問卷調(diào)查。問卷答案無對錯之分，你的真實反饋對研究至關(guān)重要。問卷采取匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請放心填寫。感謝你的支持與配合！

1.你的性別：
2.你所在的年級：
3.你目前的英語成績大致處于班級什么水平？
4.你是否知道英語課堂上老師采用了“分層教學(xué)”的方式？
5.老師是否向你們解釋過分層教學(xué)的目的（如“讓不同水平的同學(xué)都能進步”）？
6.你認為英語語法學(xué)習(xí)中，不同水平的同學(xué)是否需要不同的教學(xué)內(nèi)容和要求？
7.老師是否會根據(jù)英語語法基礎(chǔ)將班級同學(xué)分成不同層次（如A、B、C組或其他形式）？
8.老師分層的主要依據(jù)是什么？
9.語法課上，不同層次的同學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是否有差異？
10.語法課堂任務(wù)是否分層？（如練習(xí)、小組活動、展示等）
11.老師在語法課上對不同層次同學(xué)的指導(dǎo)方式是否不同？
12.你對英語語法課的分層教學(xué)方式持什么態(tài)度？
13.分層教學(xué)后，你在英語語法學(xué)習(xí)中的參與度有何變化？
14.你認為分層教學(xué)對你的英語語法成績提升有幫助嗎？
15.分層后，你在英語語法學(xué)習(xí)中的自信心有何變化？
16.你是否希望老師在英語語法課上繼續(xù)使用分層教學(xué)？
17.你認為目前英語語法課的分層教學(xué)中，最需要改進的地方是什么？
18.對于英語語法課的分層教學(xué)，你有什么具體的建議？（可自由填寫）

問卷到此結(jié)束，再次感謝你的真誠反饋！

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