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智能技術(shù)背景下高校教師教學(xué)工作滿意度調(diào)查問卷

1.

1. 您所在的學(xué)科領(lǐng)域:

2.

您的教齡:

3.

 您的職稱:

4. 您所在高校類型:
5.

學(xué)校對(duì)智能教學(xué)的推廣力度:

6.

智能技術(shù)應(yīng)用行為(請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況,在對(duì)應(yīng)選項(xiàng)打 “√”,1 = 完全不符合,2 = 不太符合,3 = 一般,4 = 比較符合,5 = 完全符合)

  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
我使用 AI 工具(如 AI 生成教案、課件)輔助備課
我在課堂中使用智能互動(dòng)工具(如實(shí)時(shí)投票、彈幕、AI 答疑機(jī)器人
我通過智能系統(tǒng)(如學(xué)習(xí)行為追蹤、成績分析)定位學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)
我使用 AI 工具(如自動(dòng)批改客觀題、語義分析主觀題)輔助作業(yè)批改
7.

智能技術(shù)應(yīng)用體驗(yàn)(請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況,在對(duì)應(yīng)選項(xiàng)打 “√”,1 = 完全不符合,2 = 不太符合,3 = 一般,4 = 比較符合,5 = 完全符合)

  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
所用智能技術(shù)與我教授課程的需求(如理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作)匹配
智能技術(shù)的操作難度在我可接受的學(xué)習(xí)范圍內(nèi)
我對(duì)智能教學(xué)中 “學(xué)生個(gè)人數(shù)據(jù)(如成績、學(xué)習(xí)行為)的安全保障” 感到放心
智能技術(shù)確實(shí)幫我提升了教學(xué)效率(如減少重復(fù)工作、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)輔導(dǎo))
8.

智能技術(shù)支持保障(請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況,在對(duì)應(yīng)選項(xiàng)打 “√”,1 = 完全不符合,2 = 不太符合,3 = 一般,4 = 比較符合,5 = 完全符合)

  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
學(xué)校提供的智能技術(shù)培訓(xùn)(如操作指導(dǎo)、教學(xué)案例分享)能解決我的實(shí)際問題
遇到智能教學(xué)故障(如平臺(tái)卡頓、數(shù)據(jù)錯(cuò)誤)時(shí),能及時(shí)獲得技術(shù)人員幫助
學(xué)校提供的智能教學(xué)資源(如正版工具、教學(xué)素材庫、虛擬實(shí)驗(yàn)軟件)充足
9.

技能適配滿意度(請(qǐng)根據(jù)主觀感受,在對(duì)應(yīng)選項(xiàng)打 “√”,1 = 非常不滿意,2 = 不太滿意,3 = 一般,4 = 比較滿意,5 = 非常滿意)

  • 非常不滿意
  • 不太滿意
  • 一般
  • 比較滿意
  • 非常滿意
智能技術(shù)減少了我的重復(fù)性工作(如統(tǒng)計(jì)成績、整理備課素材)
智能技術(shù)沒有降低我在教學(xué)中的創(chuàng)造性(如課程設(shè)計(jì)、思想引導(dǎo))
智能技術(shù)與我習(xí)慣的教學(xué)風(fēng)格(如講授式、探究式)適配
10.

教學(xué)支持滿意度(請(qǐng)根據(jù)主觀感受,在對(duì)應(yīng)選項(xiàng)打 “√”,1 = 非常不滿意,2 = 不太滿意,3 = 一般,4 = 比較滿意,5 = 非常滿意)

  • 非常不滿意
  • 不太滿意
  • 一般
  • 比較滿意
  • 非常滿意
學(xué)校提供的智能教學(xué)資源(如平臺(tái)、工具)能滿足我的教學(xué)需求
智能技術(shù)幫我提升了師生互動(dòng)質(zhì)量(如在線答疑、小組協(xié)作指導(dǎo))
學(xué)校鼓勵(lì)我用智能技術(shù)探索教學(xué)創(chuàng)新(如混合式教學(xué)、個(gè)性化教學(xué))
11.

工作環(huán)境滿意度(請(qǐng)根據(jù)主觀感受,在對(duì)應(yīng)選項(xiàng)打 “√”,1 = 非常不滿意,2 = 不太滿意,3 = 一般,4 = 比較滿意,5 = 非常滿意)

  • 非常不滿意
  • 不太滿意
  • 一般
  • 比較滿意
  • 非常滿意
學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備能穩(wěn)定支撐智能教學(xué)(如不卡頓、不閃退)
學(xué)校不會(huì)因 “智能教學(xué)覆蓋率” 強(qiáng)制我使用不必要的技術(shù)工具
使用智能技術(shù)沒有顯著增加我的工作負(fù)荷(如額外學(xué)習(xí)成本、數(shù)據(jù)錄入)
12.

職業(yè)發(fā)展?jié)M意度(請(qǐng)根據(jù)主觀感受,在對(duì)應(yīng)選項(xiàng)打 “√”,1 = 非常不滿意,2 = 不太滿意,3 = 一般,4 = 比較滿意,5 = 非常滿意)

  • 非常不滿意
  • 不太滿意
  • 一般
  • 比較滿意
  • 非常滿意
掌握智能教學(xué)技術(shù)對(duì)我提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力(如評(píng)課、評(píng)優(yōu))有幫助
學(xué)校會(huì)將 “智能教學(xué)創(chuàng)新成果”(如特色課程、教學(xué)案例)納入職稱評(píng)審 / 評(píng)優(yōu)指標(biāo)
智能技術(shù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)?zāi)転槲椅磥淼慕虒W(xué)研究(如課題、論文)提供支持
13.

您在使用智能技術(shù)開展教學(xué)時(shí),遇到的最突出 1-2 個(gè)困難是什么?(可具體說明,如技術(shù)操作、資源匹配等)

14.

若學(xué)校想通過智能技術(shù)支持提升您的教學(xué)滿意度,您最希望優(yōu)先改進(jìn)哪方面?(可具體說明,如培訓(xùn)、資源、激勵(lì)機(jī)制等)

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