小學生綜合素質(zhì)評價調(diào)查（家長問卷）

家長朋友們: 您們好！本調(diào)查表是為了進一步摸清綜合素質(zhì)評價在操作過程中所遇到的問題，以便針對性地對學生進行綜合素質(zhì)評價，為學校完善綜合素質(zhì)評價體系提供依據(jù)。請家長們?nèi)鐚嵳J真回答，匿名問卷，謝謝配合！

1. 您孩子的年級是()？

a.一年級b.二年級c.三年級d.四年級e.五年級f.六年級

2. 你認為現(xiàn)行的評價方式能夠反映出孩子的真實狀況嗎？

a.完全能夠b.基本能夠c.不確定d.不能

3. 如果學校提供“素質(zhì)報告冊”給家長收藏，您認為這對孩子的成長記錄有用嗎？

非常有用可能有一些用處完全沒有用處

4. 您認為能通過綜合素質(zhì)報告冊了解您孩子在學校的情況嗎？

完全可以大部分可以基本可以完全不能

5. 您認為素質(zhì)報告冊中的內(nèi)容是否起到了記錄孩子綜合素質(zhì)發(fā)展和成長過程的作用嗎？

起到了很大作用有點記錄效果基本沒有效果完全沒有效果

6. 孩子交給您素質(zhì)報告冊后，您會怎么做？

仔細閱讀并認真填寫簡單閱讀后認真填寫簡單閱讀并粗略填寫不閱讀也不寫，讓孩子去找別人解決

7. 您的孩子有較強的自主學習能力嗎？

能自主學習需要一定的督促不能自主學習，需要全面督促

8. 您是否認為孩子能主動完成各項學習任務(wù)，在學習方面能夠安排課余時間、按時學習、按時休息？

能夠需要一定的督促完全不能

9. 您認為在習慣養(yǎng)成的過程中，我校開展的各種活動，以及獎勵，對孩子的進步有激勵作用嗎？

作用明顯作用一般沒有作用

10. 如果您的孩子學習優(yōu)秀，但衛(wèi)生習慣差，安全意識薄弱，你會怎么做？

嚴厲批評，主動到校找老師商量糾正嚴厲批評，但不主動找老師去糾正簡單批評幾句，不放心上長大就好了任其發(fā)展，無所謂

11. 您是否感覺到家校聯(lián)手，讓孩子早晚鍛煉身體，養(yǎng)成了愛清潔，講衛(wèi)生的好習慣？

是否

12. 您最希望通過素質(zhì)報告冊了解到孩子在校的哪些情況？

文明禮儀習慣學習習慣衛(wèi)生習慣安全行為習慣學科考級學科成績其他

13. 如果素質(zhì)報告冊增加一些選項，你會選擇什么？

課堂表現(xiàn)學習作業(yè)孩子在學校的思想狀況參加學?；顒忧闆r其他

14. 您認為當前的學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)還存在哪些主要問題？請在以下選項中選擇，可多選。

a.內(nèi)容多b. 不易操作c.評價耗費太多的時間和人力d.評價標準太模糊結(jié)構(gòu)太復(fù)雜e.太主觀，不容易理解

15. 您認為當前的學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)在以下哪些方面還需要改進？請在以下選項中選擇，可多選。

a.評價的內(nèi)容b.評價的標準c.評價的結(jié)構(gòu)d.評價的流程e.評價的準確性f.評價的可操作性

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