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“星火筑夢”社區(qū)青少年綜合服務(wù)需求調(diào)查問卷
問卷導(dǎo)語:尊敬的家長/居民,您好!
我們是湖南工商大學(xué)“星火筑夢”項目團隊,正在籌劃一個旨在服務(wù)社區(qū)青少年的公益項目。我們希望打造一個集**課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、心理關(guān)懷與課外活動**于一體的社區(qū)綜合服務(wù)平臺。為了更精準(zhǔn)地了解您的需求,特進行此次問卷調(diào)查。本問卷實行匿名制,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,敬請放心填寫。感謝您的支持!
第一部分:基本信息與現(xiàn)狀洞察
1. 您家中是否有正處于幼兒園或中小學(xué)階段的孩子?
A. 是,小學(xué)階段
B. 是,初中階段
C. 是,幼兒園階段
D. 暫無
2. 在平常工作日,孩子放學(xué)后主要由誰負責(zé)看管和作業(yè)輔導(dǎo)?
A. 父母自己
B. 祖輩/其他親戚
C. 商業(yè)托管機構(gòu)/家教
D. 孩子自己在家
E. 其他
3. 目前,您在孩子的課后看管與教育方面,最大的困擾是?
A. 下班時間與放學(xué)時間沖突,接送困難
B. 無力輔導(dǎo)孩子作業(yè),尤其高年級科目
C. 孩子自制力差,無人看管時沉迷電子產(chǎn)-品
D. 商業(yè)托管機構(gòu)費用高昂,且質(zhì)量參差不齊
E. 孩子缺乏玩伴和豐富的課外活動,社交能力待提升
F. 其他
第二部分:核心需求與偏好分析
4. 如果社區(qū)內(nèi)提供一個普惠性的青少年綜合服務(wù)中心,您最期待孩子獲得哪些服務(wù)?
A. 學(xué)業(yè)輔導(dǎo):專業(yè)的作業(yè)輔導(dǎo)與答疑,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
B. 自主閱讀:豐富的繪本、書籍資源,并有老師引導(dǎo)閱讀
C. 心理關(guān)懷:通過游戲、活動等方式,幫助孩子情緒管理和性格養(yǎng)成
D. 課外活動:如科學(xué)實驗、藝術(shù)創(chuàng)作、體育運動、財商啟蒙等
E. 社交能力:提供與同齡人協(xié)作、混齡交流的平臺
F. 其他
5. 對于“自主閱讀”服務(wù),您認為以下哪種形式最能吸引您的孩子?
A. 安靜的圖書角,自由閱讀
B. 老師/大學(xué)生帶領(lǐng)的主題閱讀分享會
C. 將故事演出來的“繪本戲劇”活動
D. 閱讀積分打卡,有小獎勵的激勵制度
6. 對于“心理關(guān)懷”服務(wù),您更傾向于哪種形式?
A. 融入日常游戲和活動中的非正式引導(dǎo)
B. 定期的小團體心理主題沙龍
C. 設(shè)置“悄悄話信箱”,提供私密傾訴渠道
D. 暫時不需要此類服務(wù)
7. 在“課外活動”方面,您的孩子對以下哪些主題可能感興趣?
A. 科學(xué)探索類(小實驗、編程啟蒙)
B. 創(chuàng)意藝術(shù)類(繪畫、手工、音樂)
C. 財商實踐類(如:模擬小店、零花錢規(guī)劃)
D. 戶外運動類(籃球、羽毛球、自然觀察)
E. 人文素養(yǎng)類(歷史故事、演講與口才)
第三部分:商業(yè)模式與支付意愿
8. 您認為此類社區(qū)綜合服務(wù),一個合適的服務(wù)頻率是?
A. 每周1-2次
B. 每周3-5次(即工作日每天)
C. 僅周末
D. 寒暑假集中營
9. 考慮到場地、物料和人員(主要為大學(xué)生志愿者)基礎(chǔ)成本,對于每周5天的標(biāo)準(zhǔn)化課后服務(wù)(含作業(yè)輔導(dǎo)),您能接受的月度費用范圍是?
A. 300元及以下
B. 301 - 500元
C. 501 - 800元
D. 800元以上
E. 僅接受完全免費
10. 除了基礎(chǔ)托管,如果開設(shè)周末特色營(如半日科學(xué)營、藝術(shù)工坊),對于單次活動(2-3小時),您能接受的價格范圍是?
A. 30元及以下
B. 31 - 60元
C. 61 - 100元
D. 100元以上
第四部分:合作意愿與社群共建
11. 我們項目的核心是“社區(qū)-高校-家庭”聯(lián)動。您是否愿意以以下形式參與共建?
A. 支持孩子參與:愿意讓孩子成為首批體驗用戶
B. 提供志愿者支持:本人或家人有相關(guān)特長(如手工、運動、專業(yè)知識),愿意偶爾分享
C. 提供信息反饋:愿意定期對服務(wù)提出改進建議
D. 擔(dān)任家長代表:協(xié)助項目與更多家長溝通
E. 暫時僅持觀望態(tài)度
12. 您對由經(jīng)過培訓(xùn)的、富有愛心的大學(xué)生志愿者來主導(dǎo)服務(wù),持何種態(tài)度?
A. 非常支持,年輕人有活力,能與孩子更好溝通
B. 比較支持,但希望有經(jīng)驗豐富的老師進行總體把控
C. 有所顧慮,擔(dān)心其專業(yè)性和持久性
D. 不支持
問卷結(jié)束語:再次衷心感謝您的寶貴時間和意見!您的每一個選擇都將幫助我們更好地構(gòu)建這個充滿活力的社區(qū)項目。如果您有興趣了解更多或希望成為我們的首批合作家庭,請留下您的聯(lián)系方式(選填)。
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