懷院大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：
你好！這是一份不記名的問卷，目的是想了解高校大學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀，其結(jié)果不會影響你的學(xué)習(xí)、工作和生活。所有題目按照你的真實(shí)情況進(jìn)行作答即可，謝謝你的合作！

一、基本信息

1. 你的性別

男女

2. 你的年級

大一大二大三大四研究生及以上

3. 你所修的專業(yè)

文科理科工科其它

第二部分

1. 如果有煩心的事，你愿意與誰交談？

父母任課教師院系領(lǐng)導(dǎo)院系輔導(dǎo)員或班主任學(xué)校心理咨詢中心（室）老師朋友同學(xué)或舍友網(wǎng)友其他

2. 你希望和大學(xué)里的領(lǐng)導(dǎo)和老師談心嗎？

是否

3. 你如果有心理困擾，會求助于學(xué)校的心理老師或心理咨詢師嗎？

會不會

4. 你更愿意在哪種場合尋求心理支持？

學(xué)校心理咨詢中心(室)校園日常生活當(dāng)中班團(tuán)活動或社團(tuán)活動中心理課堂上

5. 如果有可能，你是否愿意接受高校所在社區(qū)機(jī)構(gòu)及人員（如精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、心理咨詢診所、民政部門、街道辦事處、計生協(xié)會、社區(qū)社團(tuán)、社會工作者等）提供心理援助？

是否

6. 你的學(xué)校是否存在由心理干預(yù)專家、醫(yī)護(hù)人員、心理工作者等組成的大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)隊伍？

是否不清楚

7. 你的學(xué)校是否有學(xué)生心理社團(tuán)組織？

是否不清楚

8. 你的學(xué)校是否對大學(xué)生尤其是新生進(jìn)行心理健康狀況普查？

是否不清楚

9. 在遭遇心理危機(jī)時，你的學(xué)校提供的支持途徑有哪些？

面談熱線郵箱網(wǎng)站其他

10. 你對學(xué)校所提供的支持途徑的滿意程度如何？

非常滿意比較滿意比較不滿意非常不滿意

第三部分

11. 你了解你的學(xué)校的大學(xué)生心理健康教育情況嗎？

非常了解有所了解缺乏了解完全不了解

12. 你在大學(xué)接受過大學(xué)生心理健康教育嗎？

是否

13. 學(xué)校、院系、年級或班級組織的心理健康教育活動(比如心理健康講座、心理主題班會、心理健康活動月、校園心理劇表演等)，你參加過嗎？

是否

14. 你在大學(xué)接受的心理健康教育課程涉及的方面有哪些？

情緒管理人際關(guān)系自我認(rèn)識壓力應(yīng)對學(xué)業(yè)輔導(dǎo)性心理與戀愛心理其他

15. 你認(rèn)為大學(xué)生心理健康教育課程需要講授的教學(xué)內(nèi)容有哪些？

情緒管理人際關(guān)系自我認(rèn)識壓力應(yīng)對學(xué)業(yè)輔導(dǎo)性心理與戀愛心理其他

16. 學(xué)了大學(xué)生心理健康教育課程后，你覺得收獲如何？

收獲很大收獲較大收獲一般收獲不大

17. 你覺得哪些心理健康教育的形式比較受大學(xué)生歡迎？

心理健康教育課心理健康講座現(xiàn)場心理咨詢咨詢中心（室）咨詢網(wǎng)上咨詢校園心理劇演出心理晚會心理健康板報心理征文心理漫畫其他

18. 你對你的大學(xué)所提供的心理健康教育的形式滿意嗎？

非常滿意比較滿意比較不滿意非常不滿意

19. 你覺得目前你的學(xué)校進(jìn)行的大學(xué)生心理健康教育的效果如何？

教育效果很好，能幫助學(xué)生解決心理困惑教育效果一般，讓學(xué)生有所感悟和改變沒啥教育效果，學(xué)生覺得可學(xué)可不學(xué)教育效果不好，讓學(xué)生更加困惑不解

20. 下列哪些因素對你的心理狀態(tài)影響較大？

校內(nèi)外的環(huán)境心理專家網(wǎng)上咨詢的影響對所學(xué)專業(yè)的熱愛程度學(xué)校心理咨詢中心(室)的工作父母的關(guān)懷班級心理委員或?qū)嬍议L的幫助院系輔導(dǎo)員、班主任、任課教師等的引導(dǎo)積極的人際交往

21. 你認(rèn)為你的學(xué)校目前心理健康教育方面可能存在的問題有哪些？

學(xué)校、院系領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠管理體制不健全經(jīng)費(fèi)投入不足軟硬件設(shè)施較差定位不準(zhǔn)確，與思想政治工作混為一談目標(biāo)不夠明確，教材缺乏針對性與實(shí)用性家校聯(lián)系不緊密心理咨詢中心（室）人手少、工作人員忙不過來心理咨詢師業(yè)務(wù)水平不高校、院系、班級的三級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)不完善其他

22. 你認(rèn)為你的學(xué)校心理健康教育的教育模式可能存在的問題有哪些？

偏理論化輔導(dǎo)，學(xué)科化嚴(yán)重教學(xué)方式和手段單一考核和評價方式落后教材內(nèi)容缺乏科學(xué)性涉及方面較少網(wǎng)絡(luò)教育不發(fā)達(dá)教育針對性不足與德育結(jié)合不夠密切普及程度不高其他

23. 你的學(xué)校心理健康教育質(zhì)量保障體系的建設(shè)，你認(rèn)為特別需要加強(qiáng)的方面是什么？

心理教育組織管理系統(tǒng)心理信息收集系統(tǒng)心理診斷與評估系統(tǒng)心理信息反饋系統(tǒng)教育條件支持系統(tǒng)心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)

24.你不開心，感到郁悶時，用什么方法去發(fā)泄？

吃東西聽音樂寫日記睡覺其他

25.你是否害怕在大眾面前講話？

是否

26.你關(guān)心他人對你的看法嗎？

非常關(guān)心關(guān)心有點(diǎn)關(guān)心不關(guān)心

27.進(jìn)入大學(xué)，感覺那種最符合你目前的心態(tài)？

終于解脫了，可以好好玩了平時多玩點(diǎn),到期末再用功學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和玩兩者都要兼顧一心一意搞好學(xué)習(xí)多投身于社團(tuán)或其他活動其他

28.你對你的大學(xué)校園生活是怎樣評價的？

很一般三點(diǎn)一線，很枯燥有滋有味非常精彩不喜歡這樣的生活

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