《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與中華優(yōu)秀文化傳承的實(shí)踐研究》課題研究教師調(diào)查問(wèn)卷（一）

1.您教齡多久？

A. 3年及以下B. 4-10年C. 11-20年D. 20年以上

2.您認(rèn)為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)在中華優(yōu)秀文化傳承中扮演的角色是？

A. 核心載體，起決定性作用B. 重要途徑，起關(guān)鍵推動(dòng)作用C. 輔助渠道，作用有限D. 關(guān)聯(lián)不大，無(wú)明顯作用

3.您在語(yǔ)文課堂中融入中華優(yōu)秀文化內(nèi)容的頻率是？

A. 每節(jié)課都融入B. 每周2-3次C. 每月2-3次D. 很少融入

4.您通常會(huì)選擇哪些類型的中華優(yōu)秀文化內(nèi)容融入課堂？（可多選）

A. 古詩(shī)文經(jīng)典篇目B. 傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗C. 書法、繪畫等傳統(tǒng)藝術(shù)D. 古代思想文化（如儒家、道家思想）E. 傳統(tǒng)禮儀規(guī)范F. 其他

5.您在教學(xué)中采用過(guò)哪些融入中華優(yōu)秀文化的教學(xué)方法？（可多選）

A. 講解分析文本中的文化內(nèi)涵B. 組織傳統(tǒng)文化主題小組討論C. 開(kāi)展古詩(shī)文朗誦、背誦活動(dòng)D. 結(jié)合課文拍攝傳統(tǒng)文化主題短視頻E. 邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化傳承人進(jìn)課堂F. 其他

6.您認(rèn)為在語(yǔ)文教學(xué)中傳承中華優(yōu)秀文化面臨的最大困難是？（可多選）

A. 教師自身傳統(tǒng)文化知識(shí)儲(chǔ)備不足B. 缺乏配套的教學(xué)資源和教材C. 學(xué)生興趣不高，參與度低D. 教學(xué)時(shí)間緊張，難以兼顧E. 評(píng)價(jià)體系不完善，無(wú)法衡量傳承效果F. 其他

7.您希望學(xué)?；蛘n題組為您提供哪些支持，以更好地在語(yǔ)文教學(xué)中傳承中華優(yōu)秀文化？（可多選）

A. 傳統(tǒng)文化知識(shí)培訓(xùn)課程B. 配套的教學(xué)案例和課件C. 傳統(tǒng)文化主題教學(xué)設(shè)備D. 與其他學(xué)校教師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)E. 其他

8.您認(rèn)為當(dāng)前語(yǔ)文教材中中華優(yōu)秀文化內(nèi)容的占比是否合理？

A. 過(guò)高，需適當(dāng)減少B. 合理，符合教學(xué)需求C. 過(guò)低，需大幅增加D. 不清楚

9.您是否會(huì)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐等方式進(jìn)一步了解中華優(yōu)秀文化？

A. 經(jīng)常引導(dǎo)，會(huì)制定具體計(jì)劃B. 偶爾引導(dǎo)，無(wú)固定計(jì)劃C. 很少引導(dǎo)D. 從不引導(dǎo)

10.您對(duì)本課題“中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與中華優(yōu)秀文化傳承的實(shí)踐研究”有哪些具體的建議或期待？

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