雄安北海幼兒園回訪一年級小學生入學適應情況調(diào)查問卷【2025】

親愛的家長朋友：您好！

為了更好地了解孩子們進入小學以來的適應情況，進一步優(yōu)化我們的幼小銜接工作，我們設(shè)計了此份問卷。請各位家長根據(jù)孩子的實際情況進行填寫，感謝您對我們工作的支持和配合！祝您一切順利！祝寶貝健康快樂成長！

幼兒原班級

大一班大二班

現(xiàn)就讀學校

您的孩子升入一年級后對新環(huán)境的適應程度？

非常容易，能迅速融入比較容易，適應較快一般，需要一段時間適應有些困難，適應時間過長

孩子上小學后的情緒狀態(tài)如何？

情緒穩(wěn)定，喜歡小學生活情緒波動比較大，有時喜歡有時不喜歡沒什么變化情緒低落，不愿意上學

孩子遇到困難或挫折時，通常會有怎樣的表現(xiàn)？

積極面對，努力嘗試解決向他人求助情緒低落，但能很快調(diào)整大哭大鬧，難以平復逃避，不愿面對

您覺得孩子的身體協(xié)調(diào)性和運動能力如何？

非常好比較好一般

孩子是否能自己穿衣、洗漱、整理書包等生活自理？

完全可以，無需家長提醒大部分可以，偶爾需要家長幫助部分可以，還需要家長較多協(xié)助基本不可以，主要依賴家長

孩子的作息規(guī)律嗎？（如按時睡覺、起床、吃飯等）

非常規(guī)律，嚴格遵守作息時間比較規(guī)律，偶爾有小偏差一般作息不太穩(wěn)定不規(guī)律，經(jīng)常晚睡、賴床等

孩子是否養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣？

是，一直保持良好習慣大部分時候能做到需要家長提醒才會做很少主動去做

孩子在學校與同學相處得怎么樣？

非常好，有很多好朋友比較好，能友好相處一般，偶爾會有小矛盾不太好，經(jīng)常發(fā)生小沖突

孩子是否愿意主動與他人交流、分享？

愿意，總是積極主動比較愿意，在熟悉的人面前表現(xiàn)明顯一般不太主動，但不拒絕不太愿意，比較內(nèi)向，害羞

您覺得孩子在集體活動中的表現(xiàn)如何？

積極參與，樂于承擔責任比較積極，能配合完成任務(wù)一般，隨大流參與不太積極，對集體活動不感興趣

孩子對學習新知識的興趣如何？

非常感興趣，主動探索學習比較感興趣，積極回應學習任務(wù)一般，按要求學習不太感興趣，需要家長督促

孩子的注意力集中情況如何？

非常集中，能長時間專注學習比較集中，大部分時間能專注一般，容易被外界干擾不太集中，很難專注學習

在學習方面，您覺得孩子目前在一年級面臨的最大挑戰(zhàn)是什么？

學科知識的學習人際交往課堂紀律遵守時間管理（如按時完成作業(yè)）環(huán)境適應其他

您覺得孩子在幼兒園階段哪些方面的培養(yǎng)對現(xiàn)在的小學生活幫助很大？

身心健康運動方面自理能力良好的生活和衛(wèi)生習慣交往能力規(guī)則意識安全意識學習知識學習興趣學習習慣藝術(shù)活動及表演活動

二、問答題

孩子入小學后，您在孩子教育方面遇到的最大困惑是？

您對幼兒園今后的幼小銜接工作有什么具體的建議？（如課程設(shè)置、活動開展等方面）

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