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基于醍魔豆的五年級英語 “分層進階式” 教學實踐研究初期調(diào)查問卷
五年級學生英語學習現(xiàn)狀調(diào)查問卷
尊敬的同學:
你好!為更好地了解大家的英語學習情況,設計更適合你的英語教學方式,我們開展此次問卷調(diào)查。問卷答案沒有對錯之分,請根據(jù)你的真實情況填寫。問卷信息僅用于教學研究,嚴格保密,感謝你的配合!
基本信息
1.你的性別:
男
女
2.你所在的班級:
五年級(1 )班
五年級(2 )班
五年級(3 )班
五年級(4 )班
五年級(5 )班
五年級(6 )班
五年級(7 )班
五年級(8 )班
五年級(9 )班
一、英語學習基礎與興趣
1.你覺得自己的英語基礎怎么樣?
很差(很多單詞不認識,句子不會讀)
一般(認識部分單詞,簡單句子能讀懂)
較好(大部分單詞認識,能讀短文、寫簡單句子)
很好(單詞掌握熟練,能對話、寫短文)
2.你喜歡上英語課嗎?
非常喜歡
比較喜歡
一般
不喜歡
非常不喜歡
3.英語學習中,你最困難的部分是(可多選):
記單詞
讀句子 / 短文
寫句子 / 短文
聽老師講課
課堂發(fā)言 / 對話
4.你希望老師根據(jù)大家的英語水平,設計不同的學習任務嗎?
非常希望
比較希望
無所謂
不希望
二、信息化工具使用情況
1.你之前使用過像醍魔豆(答題器、教學平臺)這樣的工具上課嗎?
經(jīng)常用
偶爾用
很少用
從沒用過
2.如果用醍魔豆上課,你最想嘗試的功能是(可多選):
答題贏積分
小組競賽
拍照提交作業(yè)
在線和同學互評作業(yè)
觀看教學視頻
3.用信息化工具學習英語,你擔心的問題是(可多選):
操作太復雜,不會用
注意力不集中,玩工具
網(wǎng)絡不好,用不了
沒有擔心的問題
三、學習需求與建議
1.課后完成英語作業(yè)時,你希望老師提供哪些幫助?(可多選)
發(fā)單詞跟讀音頻
發(fā)練習題答案
在線講解難題
其他:
2.你對英語課有什么其他建議?
關(guān)閉
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