化學(xué)學(xué)院大三學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷

親愛的同學(xué):
你好！為精準(zhǔn)推進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決大家在學(xué)習(xí)、就業(yè)與生活中的困惑，現(xiàn)開展此次匿名調(diào)查。問(wèn)卷僅用于班級(jí)學(xué)情分析與活動(dòng)策劃，數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密，懇請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝你的支持與配合！

一、基本信息

1.?你的性別:

A. 男B. 女

2.?你目前的專業(yè)方向（若未細(xì)分則選“暫未確定”）:

A. 無(wú)機(jī)化學(xué)B. 有機(jī)化學(xué)C. 分析化學(xué)D. 物理化學(xué)E. 高分子化學(xué)與物理F. 暫未確定

二、學(xué)習(xí)情況調(diào)查

1.?你平均每天用于專業(yè)課程學(xué)習(xí)（含課后作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)）的時(shí)間約為:

A. 1小時(shí)及以下B. 1-2小時(shí)C. 2-3小時(shí)D. 3小時(shí)以上

2.?你在學(xué)習(xí)中遇到的主要困難是（可多選）:

A. 課程內(nèi)容抽象難懂（如物理化學(xué)、高分子科學(xué)等）B. 實(shí)驗(yàn)操作/數(shù)據(jù)處理能力不足C. 缺乏學(xué)習(xí)規(guī)劃，易拖延D. 課后無(wú)人討論，遇到問(wèn)題難以解決E. 無(wú)明顯困難

3.?你希望班級(jí)開展哪些學(xué)習(xí)類活動(dòng)（可多選）:

A. 專業(yè)課程答疑會(huì)（邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)/老師）B. 實(shí)驗(yàn)操作技巧分享C. 學(xué)習(xí)小組（按科目/任務(wù)分組，定期交流）D. 期末復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)E. 其他

三、就業(yè)與發(fā)展情況調(diào)查

1.?你目前的畢業(yè)規(guī)劃方向是:

A. 國(guó)內(nèi)考研（本專業(yè)/跨專業(yè)）B. 出國(guó)留學(xué)C. 直接就業(yè)D. 暫未確定

2.?你在畢業(yè)規(guī)劃中遇到的主要困惑是（可多選）:

A. 不清楚各方向（考研/就業(yè)/留學(xué)）的準(zhǔn)備流程B. 不了解化學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位（如研發(fā)、檢測(cè)、銷售等）的具體要求C. 缺乏目標(biāo)院校/企業(yè)的信息渠道D. 不知道如何平衡課程學(xué)習(xí)與規(guī)劃準(zhǔn)備E. 無(wú)明顯困惑

3.?你希望班級(jí)開展哪些就業(yè)/發(fā)展類活動(dòng)（可多選）:

A. 學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)（分考研/就業(yè)/留學(xué)方向）B. 化學(xué)行業(yè)就業(yè)前景解讀（邀請(qǐng)老師/從業(yè)者）C. 簡(jiǎn)歷撰寫/面試技巧指導(dǎo)D. 院校/企業(yè)信息收集與共享E. 其他

四、生活與心理情況調(diào)查

1.?你目前的生活狀態(tài)中，是否存在以下問(wèn)題（可多選）:

A. 作息不規(guī)律（如熬夜、晚起）B. 學(xué)習(xí)壓力大，易焦慮C. 班級(jí)同學(xué)交流少，缺乏歸屬感D. 課余時(shí)間無(wú)合理安排，易浪費(fèi)E. 無(wú)明顯問(wèn)題

2.?你希望班級(jí)開展哪些生活類活動(dòng)（可多選）:

A. 減壓類活動(dòng)（如戶外散步、趣味小游戲）B. 班級(jí)聚餐/茶話會(huì)（增進(jìn)同學(xué)交流）C. 時(shí)間管理技巧分享D. 其他

五、其他建議

你對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)還有哪些其他建議或需求？

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