高質(zhì)量黨建\n引領一流大學建設\n實踐情況調(diào)查問卷-7

您好！

本問卷共設置33道題目，采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于課題究，請放心填寫。除特殊注明以外，其余題目均為單項選擇。請勿對問卷內(nèi)容進行拍照或通過網(wǎng)絡傳播。

感謝您的理解與支持！

1.您的崗位類別:

A.教學科研崗教師B.校級領導干部C.中層領導干部D.黨務工作者E.行政管理人員F.學生輔導員

2.您的政治面貌是否為中共黨員?

A.是B.否

3.您所在高校的類型?（多選）

A.“雙一流”建設高校B.部屬高校C.北京市屬高校D.其他高校

4.您認為教育強國建設背景下，高校以高質(zhì)量黨建引領一流大學建設走在前列，更加需要突出抓好以下哪些工作?（多選）

A.全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，落實立德樹人根本任務B.堅持黨建與業(yè)務深度融合，一體推進教育改革發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)C.加強黨對人才工作的政治引領，凝聚國家戰(zhàn)略人才力量，建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍D.加強黨對學?？萍紕?chuàng)新工作的全面領導，統(tǒng)籌學科人才資源加強高端智庫建設，切實提升高校咨政服務能力E.深化教育綜合改革，激發(fā)教育發(fā)展活力，增強高等教育綜合實力

5.您認為貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，塑造立德樹人新格局，最為緊迫的是開展好以下哪些工作?（多選）

A.要同建設教育強國的戰(zhàn)略目標高度呼應，因事而化，因時而進，因勢而新B.要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實施新時代立德樹人工程，堅持思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進C.要構建“大思政”格局，加強和改進新時代學校思想政治教育，努力拓展實踐育人和網(wǎng)絡育人空間和陣地D.要把思想政治教育貫穿各學科體系、教學體系、教材體系、管理體系，融入思想道德、文化知識、社會實踐教育;E.要加強黨的創(chuàng)新理論體系化、學理化研究闡釋，并將成果轉(zhuǎn)化運用到教育教學實踐中，不斷增強思想政治教育的思想性、理論性和親和力、針對性

6.您認為當前高校黨建與業(yè)務深度融合方面存在的最突出問題是?

A.“重業(yè)務、輕黨建”狀況仍然存在B.黨建工作為業(yè)務工作讓步現(xiàn)象比較突出C.黨建工作推動業(yè)務工作的作用發(fā)揮不夠明顯D.存在兩者互不結(jié)合、互不干涉的“兩張皮”現(xiàn)象

7.您認為高質(zhì)量黨建與一流大學建設之間是什么樣關系?

A.密切相關，前者引領后者B.密切相關，兩者相互促進C.密切相關，后者推進前者D.較為相關，前者對后者有一定影響E.較為相關，兩者之間相互有一定影響F.較為相關，后者對前者有一定影響G.兩者相對獨立，沒有關聯(lián)

8.您了解高校黨建“一融雙高”的核心內(nèi)涵嗎?

A.非常了解B.比較了解C.一般了解D.完全不了解

9.近一年來，您最為關注以下哪項活動?

A.2024年全國教育大會順利召開，習近平總書記發(fā)表重要講話B.黨的二十大之后召開首次高校黨建工作會議，即第28次全國高校黨的建設工作會議C.中共中央?國務院印發(fā)《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》D.中共中央國務院印發(fā)《關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》

10.您日常主要通過哪些渠道了解高校黨建、“雙一流”建設方面的有關信息?（限選3項）

A.高校的官方網(wǎng)站、微信公眾號B.《人民日報》、新華社等中央媒體C.百度、新浪等門戶網(wǎng)站D.學習強國平臺E.小紅書、抖音、快手、嗶哩嗶哩、西瓜視頻等平臺F.其他

11.您認為“一流大學建設”最重要的時代背景有哪些?（多選）

A.推進中國式現(xiàn)代化的需要B.邁入教育強國新階段的需要C.培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的需要D.肩負百年民族復興使命的要求E.教育科技人才一體化建設的需要F.重塑國際高等教育格局的需要G.國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的時代要求H.教育現(xiàn)代化變革的需要

12.您更傾向于從以下哪些方面深刻理解高質(zhì)量黨建與一流大學建設之間的關系?（多選）

A.高質(zhì)量黨建是推進一流大學建設的內(nèi)生動力B.高質(zhì)量黨建是一流大學建設進程所客觀需要的共同價值追求C.一流大學建設需要高質(zhì)量黨建凝聚共識、匯聚力量D.一流大學建設為高質(zhì)量黨建提供了新的時代背景和發(fā)展條件E.高質(zhì)量黨建是一流大學建設所內(nèi)在包含的重要方面

13.全方位構建高質(zhì)量黨建引領一流大學建設的體制機制，您認為以下哪些方面的工作尤為關鍵?（限選3項）

A.政治鑄魂B.思想引領C.組織夯基D.創(chuàng)新驅(qū)動E.人才興校F. 文化育人G.服務強校H.治理賦能

14.您了解2025年修訂的《北京高校黨建和思想政治工作標準》嗎?

A.非常了解B.比較了解C.一般了解D.完全不了解

15.您認為高校應如何牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權?（多選）

A.牢牢把握黨對高校工作的領導權，關鍵在于牢牢掌握高校意識形態(tài)工作的領導權，用馬克思主義占領高校意識形態(tài)陣地B.必須敢于亮劍，強化思想引領和價值塑造，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點C.要從維護國家長治久安的高度，不斷筑牢意識形態(tài)主陣地，引導廣大師生堅定不移聽黨話、跟黨走D.要嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，重點加強對課堂、講座、論壇、報告會、研討會以及境外非政府組織在高?；顒拥墓芾?，有效防范敵對勢力滲透

16.您認為推進一流大學建設過程中，學校黨委實施政治鑄魂工作的著力點是以下哪些方面?（多選）

A.如何牢牢把握教育的政治屬性B.如何全面貫徹黨的教育方針C.如何把黨的領導、黨的建設貫穿辦學治校全過程D.如何確保黨的路線方針政策和決策部署在高校得到不折不扣地貫徹落實E.如何推動學校黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合

17.您認為高校堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂工作的著力點是哪些方面?（多選）

A.抓實黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷增強對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同B.不斷把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、錘煉黨性、指導實踐的強大力量C.全面提升習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作成效D.切實建好思政課這一落實立德樹人根本任務的關鍵課程

18.您認為如何增強高?；鶎狱h組織的政治功能和組織功能?（多選）

A.構建“三級聯(lián)動、上下貫通”的工作體系B.精準為基層黨組織賦權、賦責、賦能C.在組織建設中破解難題，在破解難題中建強組織D.更好地發(fā)揮基層黨組織在一流大學建設中的戰(zhàn)斗堡壘作用

19.通過黨建工作創(chuàng)新，將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學校事業(yè)發(fā)展優(yōu)勢過程中，您認為以下哪些方面工作是最關鍵、最需要加強的?（限選3項）

A.“黨建+人才培養(yǎng)”B.“黨建+一流學科建設”C.“黨建+有組織科研”D.“黨建+學生工作”E.“黨建+教師隊伍建設”F.“黨建+社會服務”

20.您認為，要切實激發(fā)基層黨組織的組織活力，以下哪些方面的工作更為緊迫且有效?（多選）

A.堅持“五個到位”和“七個有力”的標準和導向B.堅持把支部建在學科鏈、科研鏈等最活躍“細胞”上C.創(chuàng)新開展基層黨組織培優(yōu)創(chuàng)建工作D.系統(tǒng)加強樣板支部和“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設E.加強宣傳，充分發(fā)揮黨建先進的示范引領作用

21.您認為如何實施人才興校工程?（多選）

A.探索完善新時代高校黨管人才工作格局B.建設“教師領航工作站”，加強對高層次人才、青年教師的政治引領和政治吸納C.全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，激發(fā)人才創(chuàng)新活力和動力D.打造一流大學吸引集聚人才平臺E.構建有重要影響力的人才中心和創(chuàng)新高地

22.您認為鍛造堪當重任的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，亟須努力的工作重點是?（多選）

A.嚴守政治標準，拓寬鍛煉平臺B.堅持內(nèi)培外引，用好第一資源C.聚焦中心工作，加強教育培訓D.加強分類指導，推進專業(yè)建設

23.下列加強高校師德師風建設的舉措，您認為最重要的是?（限選3項）

A.把師德師風作為教師招聘、人才引進、職稱評審、評優(yōu)獎勵等的第一標準B.發(fā)揮“黃大年式教師團隊”等先進榜樣的示范引領作用C.發(fā)揮師德師風建設專家委員會和師德師風建設基地的作用D.舉辦更多高質(zhì)量的教師國情研修班E.推行負面清單和師德嚴重違規(guī)全行業(yè)禁止準入制度F.深化教師評價改革，嚴把思想政治和師德師風考核關

24.您認為一流大學建設中促進高校文化育人工作的重點是?（多選）

A.深入貫徹落實習近平文化思想B.積極培育文化育人環(huán)境C.以優(yōu)良黨風強校風、促教風、育學風，形成強大的文化合力D.不斷提升一流大學文化的浸潤力、感召力、影響力

25.您認為一流大學建設中實施服務強校工程應該把握的重要原則包括?（多選）

A.與落實國家重大戰(zhàn)略需求、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合B.聚焦需求，彰顯特色、發(fā)揮優(yōu)勢、匯聚資源C.在服務中求支持、在貢獻中促發(fā)展D.不斷提升一流大學的社會輻射力、影響力和貢獻力

26.您認為如何健全以黨的領導為統(tǒng)領的內(nèi)部治理體系?（多選）

A.優(yōu)化“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”的治理格局B.完善以大學章程為核心的制度體系C.積極構建黨建引領高?；鶎又卫淼男赂窬中律鷳B(tài)D.全面提升一流大學治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平

27.您認為所在高校在以高質(zhì)量黨建引領高質(zhì)量事業(yè)發(fā)展方面有沒有形成特色?

A.非常有特色，印象深刻的活動或工作品牌眾多B.比較有特色，有印象深刻的工作措施C.一般情況，印象不深D.沒有特色，也沒關注

28.您認為所在高校深化“三全育人”綜合改革，在以下哪些方面卓有成效?（多選）

A.堅持試點探索與全面推進相結(jié)合，重視育人的全面性和過程性，健全育人制度保障機制、長效實施機制B.堅持思政小課堂與社會大課堂相結(jié)合，把思想價值引領貫穿教育教學全過程和各環(huán)節(jié)，拓展育人途徑渠道C.堅持育德與育心相結(jié)合，積極探索創(chuàng)新育人模式，形成教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人、組織育人等多種樣態(tài)，豐富育人模式D.堅持深入學生與走進網(wǎng)絡相結(jié)合，打造高校官方新媒體矩陣，搶占新型主流輿論陣地

29.您如何看待加快推進高校“五育融合”體系建設工作及其著力點?（多選）

A.“五育融合”是建設教育強國的基礎工程B.“五育融合”是新時代我國高等教育教學改革的重要任務C.“五育融合”是建設高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系的重要路徑D.健全以“五育融合”為理念的政策保障支撐體系、學科課程建設體系、師資人才培養(yǎng)體系、教學評價引導體系E.整合教育系統(tǒng)內(nèi)外資源，夯實信息技術基礎，協(xié)同推進“五育融合”實踐

30.關于高質(zhì)量黨建引領一流大學建設，您更認同以下哪些看法?（限選3項）

A.這是一項系統(tǒng)工程，需要全校上下齊心協(xié)力，全力以赴B.各環(huán)節(jié)的出發(fā)點、發(fā)力點雖各有側(cè)重，但具有共同的建設目標和任務指向C.需要全方位推進高校黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合D.需要精準提升高質(zhì)量黨建引領一流大學建設的實踐效能E.需要著力構建高質(zhì)量的高校黨建工作體系F.根本目標是為建設中國特色、世界一流大學提供堅強保障

31.您認為當前高校黨建推進一流大學建設的工作重點是?（限選3項）

A.認真執(zhí)行黨委領導下的校長負責制B.加強領導班子和干部隊伍建設C.加強高校院（系）黨建工作D.加強高校師生黨支部和黨員隊伍建設E.落實黨建工作責任

32.您認為鑄就中國特色世界一流大學建設的鮮亮底色，需要做好以下哪些方面工作?（多選）

A.以賡續(xù)紅色基因為動力，牢牢錨定為黨育人、為國育才的根本目標B.全面推進黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史和新時代偉大成就等內(nèi)容，有機融入教育教學和思想政治工作各環(huán)節(jié)C.整合各方面力量和資源，有計劃有步驟地推動中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入大學文化D.著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承E.著力加強理想信念教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育，深入挖掘校史文化中的紅色基因

33.對高質(zhì)量黨建引領一流大學建設支撐服務教育強國戰(zhàn)略成效，您有怎樣的評價和期待?

A.非常期待，卓有成效B.比較期待，成效顯著C.抱有期待，成效待評估D.保持觀望，成效不明顯

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