《西文古籍修復(fù)實踐課程》教學(xué)質(zhì)量滿意度調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：
為持續(xù)提升本課程的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)體驗，我們誠摯地邀請您花費約3-5分鐘時間填寫此問卷。您的所有回答都將被嚴(yán)格保密，僅用于教學(xué)改進。感謝您的支持！

1. 總體而言，您對本課程的滿意度如何?

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

2. 課程內(nèi)容（如理論深度、實踐項目設(shè)置）是否滿足了您的學(xué)習(xí)期望?

完全滿足，超出預(yù)期大部分滿足基本滿足未能滿足

3. 您認(rèn)為“三階遞進”（文化認(rèn)知→核心技藝→項目整合）的教學(xué)流程設(shè)計是否合理?

非常合理，循序漸進，易于掌握比較合理一般流程混亂，難以跟上

4. 課程的實踐教學(xué)資源（如教學(xué)講義、案例庫、操作視頻等）對您的學(xué)習(xí)幫助程度如何?

非常有幫助比較有幫助一般幫助不大

5. 您如何評價“出勤+修復(fù)報告+樣書制作+古籍修復(fù)實操”的多元化考核方式?

非常科學(xué)，能全面反映我的能力與付出比較科學(xué)一般，與傳統(tǒng)考核無異不夠科學(xué)，未能有效評估

6. 通過本課程的學(xué)習(xí)，您在哪些方面的能力提升最為明顯?（可多選）

西文古籍修復(fù)的動手實操能力對西方書籍文化與歷史的理解文物保護的倫理與責(zé)任意識項目規(guī)劃與團隊協(xié)作能力發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力

7. 課程中將“文化傳承”與“工匠精神”的培育融入教學(xué)，您對此的感受是?

感受深刻，顯著增強了學(xué)習(xí)動力和專業(yè)使命感有所感受，有一定促進作用感受不深，與普通課程無異完全沒有感受到

8. 您認(rèn)為本課程最突出的優(yōu)點是什么?

理論與實踐結(jié)合緊密，學(xué)以致用教學(xué)資源豐富，學(xué)習(xí)支持到位考核方式公平，能全面評估能力激發(fā)了專業(yè)興趣和職業(yè)認(rèn)同感教師團隊專業(yè)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)有方

9. 您認(rèn)為本課程目前最需要改進的方面是什么?

增加更多實物操作機會優(yōu)化理論課與實踐課的時間比例提供更詳細(xì)的個性化操作反饋引入更多樣化的修復(fù)案例改善實驗設(shè)備和工具

10. 您是否會向其他對古籍保護感興趣的同學(xué)推薦本課程?

一定會可能會不確定可能不會一定不會

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