校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷

你好！為了讓我們的校園既能滿是花草蟲鳴，又能做好垃圾分類、減少資源浪費(fèi)，成為更環(huán)保、更舒服的學(xué)習(xí)小天地，我們準(zhǔn)備了這份調(diào)查問(wèn)卷。請(qǐng)你結(jié)合每天在學(xué)校的真實(shí)經(jīng)歷和感受認(rèn)真填寫，每一個(gè)答案都能幫校園變得更好，感謝你的參與！

1. 你在校園里常見(jiàn)到哪些植物?（可多選）

A. 只有幾棵大樹，沒(méi)其他花草B. 有草坪和少量灌木，花草種類少C. 有多種樹木、花草，還有專門的小花壇/小菜園D. 到處都是植物，種類特別多

2. 你能叫出校園里幾種植物的名字?（比如櫻花樹、三葉草）

A. 一種都叫不出B. 能叫出1-2種C. 能叫出3-5種D. 能叫出5種以上

3. 你在校園里見(jiàn)過(guò)昆蟲、小鳥等小動(dòng)物嗎?（比如螞蟻、瓢蟲、麻雀）

A. 從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)B. 偶爾見(jiàn)1-2次，只見(jiàn)過(guò)1種C. 經(jīng)常見(jiàn)，能見(jiàn)到2-3種不同的D. 經(jīng)常見(jiàn)，能發(fā)現(xiàn)4種以上不同的

4. 校園里有專門讓大家觀察植物、小動(dòng)物的地方嗎?（比如自然角、生態(tài)園）

A. 完全沒(méi)有B. 有，但很簡(jiǎn)陋，沒(méi)什么可觀察的C. 有，東西不多但能簡(jiǎn)單觀察D. 有，內(nèi)容豐富，我很喜歡去

5. 你覺(jué)得校園里的植物長(zhǎng)得怎么樣?

A. 很多枯萎了，沒(méi)人定期打理B. 大部分活著，但長(zhǎng)得不茂盛C. 長(zhǎng)得還不錯(cuò)，有老師/同學(xué)定期照顧D. 特別茂盛，綠油油的很有生機(jī)

6. 你覺(jué)得校園每天產(chǎn)生的垃圾多嗎?（比如教室、操場(chǎng)、食堂的垃圾）

A. 特別多，經(jīng)常有垃圾桶裝不下、溢出來(lái)B. 比較多，大部分時(shí)候垃圾桶都是滿的C. 不算多，垃圾桶基本能裝下，很少滿D. 很少，垃圾桶每天都裝不滿

7. 你知道校園里的垃圾桶，是按“可回收”“廚余”“其他”分類的嗎?

A. 完全不知道，沒(méi)注意過(guò)垃圾桶分類B. 知道一點(diǎn)，但分不清哪些是分類垃圾桶C. 知道是分類的，但記不清每種垃圾該扔哪類D. 很清楚，能準(zhǔn)確認(rèn)出分類垃圾桶

8. 你在校園扔垃圾時(shí)，會(huì)主動(dòng)按分類要求扔嗎?

A. 不會(huì)，隨便找個(gè)垃圾桶就扔B. 偶爾會(huì)，但大部分時(shí)候分不清，還是隨便扔C. 會(huì)嘗試分類扔，但不確定扔得對(duì)不對(duì)D. 會(huì)認(rèn)真分類扔，能確定自己扔得正確

9. 你見(jiàn)過(guò)校園里有“混扔垃圾”的情況嗎?（比如可回收的飲料瓶扔進(jìn)其他垃圾桶）

A. 經(jīng)常見(jiàn)，很多同學(xué)都這樣扔B. 偶爾見(jiàn)，部分同學(xué)會(huì)混扔C. 很少見(jiàn)，只有少數(shù)同學(xué)會(huì)混扔D. 從來(lái)沒(méi)見(jiàn)，大家都按分類扔

10. 你覺(jué)得校園里的垃圾分類，最需要改善什么?（可多選）

A. 垃圾桶上的分類標(biāo)識(shí)不清晰，看不懂B. 分類垃圾桶不夠多，扔垃圾要跑很遠(yuǎn)C. 沒(méi)有教過(guò)怎么分，不知道哪些垃圾該扔哪類D. 大家都不分類扔，我也不想分

11. 你覺(jué)得校園用電浪費(fèi)的情況多嗎?（比如晴天開教室燈、空教室電扇沒(méi)關(guān)）

A. 很多，幾乎每天都能看到B. 偶爾有，一周能見(jiàn)到2-3次C. 很少有，只有特殊情況（比如陰天）會(huì)開多余的燈D. 從來(lái)沒(méi)有，大家都會(huì)隨手關(guān)燈關(guān)設(shè)備

12. 校園里有教大家“怎么分類扔垃圾”“如何節(jié)約資源”的宣傳嗎?（比如海報(bào)、班會(huì)）

A. 完全沒(méi)有，從沒(méi)接觸過(guò)相關(guān)宣傳B. 有過(guò)1-2次，但內(nèi)容記不清了C. 有固定宣傳（比如走廊海報(bào)），但沒(méi)仔細(xì)看D. 有很多宣傳，我還學(xué)會(huì)了分類小技巧

13. 你參與過(guò)校園環(huán)保活動(dòng)嗎?（比如分類扔垃圾實(shí)踐、撿垃圾、澆花）

A. 從來(lái)沒(méi)參與過(guò)，學(xué)校沒(méi)組織過(guò)B. 參與過(guò)1次，是老師臨時(shí)安排的C. 參與過(guò)2-3次，有固定活動(dòng)時(shí)間D. 經(jīng)常參與，我很喜歡這類環(huán)?；顒?dòng)

14. 你希望校園優(yōu)先改善哪類生態(tài)環(huán)境問(wèn)題?（可多選）

A. 多栽不同種類的花和樹，吸引小鳥、昆蟲來(lái)校園B. 把垃圾分類做得更好（比如加清晰標(biāo)識(shí)、多放分類垃圾桶）C. 減少用電浪費(fèi)（比如提醒晴天關(guān)燈、空教室關(guān)設(shè)備）D. 建個(gè)好玩的自然角/小花園，方便觀察植物和小動(dòng)物E. 多開展垃圾分類、節(jié)約資源的小活動(dòng)（比如撿垃圾比賽、分類小課堂）

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