大學生宿舍人際關系沖突與調(diào)解機制調(diào)查問卷

同學你好！我們是重慶醫(yī)科大學社會調(diào)查小組，正在開展“大學生宿舍人際關系沖突與調(diào)解機制”的調(diào)查研究。本問卷旨在了解你在宿舍生活中的人際狀態(tài)，問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于研究分析，請根據(jù)實際情況填寫。感謝你的支持與配合！

1.?你的性別：

A. 男B. 女

2.?你的年級：

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四

3.?你的宿舍人數(shù)：

A. 4人及以下B. 5-6人C. 7人及以上

4.?你與當前室友共同居住的時長：

A. 不足1學期B. 1-2學期C. 3-4學期D. 5學期及以上

5.?你在宿舍中是否遇到過以下沖突場景？（可多選）

A. 生活習慣差異（如衛(wèi)生、作息）B. 物品使用/資源分配（如公共物品、空間）C. 觀念/溝通方式差異（如性格、話題分歧）D. 利益沖突（如集體費用、活動安排）E. 其他（請注明）：

6.?近一個月內(nèi)，你在宿舍中發(fā)生沖突的頻率是：

A. 無沖突B. 1次C. 2-3次D. 4次及以上

7.?你認為宿舍沖突的激烈程度如何？（Likert5點量表）

1=完全不激烈2=較輕微3=一般4=較激烈5=非常激烈你的選擇：

8.?宿舍沖突對你的情緒影響是：（Likert5點量表）

1=完全無影響2=輕微煩躁3=偶爾焦慮4=頻繁煩躁5=嚴重影響心情你的選擇：

9.?宿舍沖突對你的宿舍歸屬感影響是：（Likert5點量表）

1=完全不影響（歸屬感強）2=輕微降低3=有所降低4=明顯降低5=幾乎無歸屬感你的選擇：

10.?當宿舍發(fā)生沖突時，你通常會選擇哪種調(diào)解方式？（可多選）

A. 自我調(diào)節(jié)（如主動回避、調(diào)整自身狀態(tài)）B. 室友直接協(xié)商（雙方/多方溝通）C. 求助宿舍其他成員調(diào)解D. 求助班委/班級同學E. 求助輔導員/宿管老師F. 其他（請注明）：

11.?你認為上述調(diào)解方式的效果如何？（以你最常用的方式為例，Likert5點量表）

1=完全無效果2=效果輕微3=部分解決4=基本解決5=完全解決你的選擇：

12.?當宿舍沖突發(fā)生時，你是否獲得過以下支持？（可多選）

A. 室友的理解與配合B. 班級同學的建議/安慰C. 輔導員/學校組織的干預/指導D. 未獲得任何支持

13.?你認為“室友支持”對緩解沖突的幫助程度是：（Likert5點量表）

1=完全無幫助2=輕微幫助3=一般幫助4=較大幫助5=非常大幫助你的選擇：

14.?你認為“學校/班級支持”對緩解沖突的幫助程度是：（Likert5點量表）

1=完全無幫助2=輕微幫助3=一般幫助4=較大幫助5=非常大幫助你的選擇：

15.?你認為當前宿舍沖突調(diào)解機制存在哪些不足？

16.?你對優(yōu)化大學生宿舍人際關系、完善調(diào)解機制有哪些建議？

問卷結束

再次感謝你的參與！

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