關于AI賦能幼兒園教師微課設計能力的調查問卷

尊敬的老師:
您好！我們正在進行一項題為《DeepSeek+多元生成式智能工具賦能幼兒園教師微課設計能力提升的實踐研究》的課題。為了深入了解您在微課設計與實踐中遇到的困難與需求，探索人工智能技術如何更好地為您提供支持，特開展本次問卷調查。
本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究，我們將對您的信息嚴格保密。問卷填寫大約需要10~15分鐘。您的真實回答對我們的研究至關重要，衷心感謝您的支持與參與！

請在此輸入說明文字

第一部分:基本信息
（用于了解背景，以便進行更精準的分析）

1.您的教齡是:

3年及以下4~10年11年及以上

2.您所在的班級是:

小班中班大班

3.您設計或制作微課的頻率是:

從未嘗試偶爾（每學期1~2次）經(jīng)常（每月或每周都需要）非常頻繁（幾乎成為常規(guī)工作）

第二部分:微課設計與制作的現(xiàn)狀與困難
（請根據(jù)您的實際情況選擇，可多選或在橫線上補充）

4.在微課設計的整體過程中，您認為哪個環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)最大?

選題與確定教學目標活動創(chuàng)意與內容構思腳本/教案撰寫尋找/制作合適的圖片、音頻、視頻素材實際錄制與剪輯與幼兒的線上/線下互動設計其他:

5.在【資源整合與素材準備】方面，您通常遇到哪些困難?

找不到高質量、符合幼兒年齡特點的圖片、視頻素材版權不清晰，不敢隨意使用自己拍攝或繪畫水平有限，制作素材費時費力網(wǎng)絡資源雜亂，篩選和整理非常耗時其他:

6.在【活動設計與內容創(chuàng)意】方面，您的主要困擾是?

創(chuàng)意枯竭，難以設計出新穎有趣的活動難以將教學目標轉化為生動有趣的微課情節(jié)故事創(chuàng)編、兒歌改編等文案創(chuàng)作能力不足設計的環(huán)節(jié)難以吸引幼兒長時間注意力其他:

7.在【活動實施與技術操作】方面，您感到吃力的是?

不熟悉錄制設備（如攝像機、麥克風）視頻剪輯、配音、添加字幕等技術操作復雜個人出鏡時表現(xiàn)力不足，感到緊張不知道如何有效利用動畫、特效等增強效果其他:

第三部分:對支持與幫助的需求

8.您希望獲得哪些方面的【培訓與支持】來提升微課設計能力?（可多選）

微課設計與教學法的理論培訓視頻拍攝與剪輯軟件（如剪映、Premiere等）的操作培訓AI工具（如DeepSeek、文心一言、ChatGPT等）的使用培訓優(yōu)秀微課案例的分享與剖析提供微課設計模板或資源包組建微課開發(fā)小組，進行集體備課與研討其他:

9.在【資源支持】方面，您最希望得到什么?

一個包含優(yōu)質圖片、音頻、視頻模板的素材庫一個經(jīng)過篩選的、適合幼兒的免費資源網(wǎng)站合集園所統(tǒng)一購買正版素材庫或AI工具會員有專人（或技術團隊）提供素材制作支持其他:

第四部分:對AI工具（如DeepSeek）的認知與期待
（本部分旨在了解您對生成式AI的看法，為課題研究提供方向）

10.您之前了解或使用過DeepSeek、ChatGPT、文心一言等生成式AI工具嗎?

從未聽說過聽說過但從未使用偶爾嘗試使用經(jīng)常使用

11.您使用AI工具制作微課的頻率是?

每次制作都用經(jīng)常使用偶爾嘗試僅了解未使用

12.如果您使用過AI工具，它曾在哪些方面幫助過您的教學工作?（可多選，未使用可不選）

生成活動方案或教案靈感創(chuàng)編故事、兒歌、謎語制作PPT大綱或講解稿翻譯或潤色文字解答一些專業(yè)知識問題其他:

13.展望未來，您認為AI工具最可能在【微課設計】的哪些環(huán)節(jié)為您提供幫助?（可多選）

快速生成多個微課主題和創(chuàng)意點子幫忙構思微課的故事線和互動環(huán)節(jié)生成不同風格的腳本初稿根據(jù)我的描述，自動生成故事配圖生成或改編兒歌、律動音樂為微課生成合適的配音或音效自動為視頻生成字幕將我的文字腳本轉化為簡單的動畫視頻提供剪輯建議或自動完成簡單剪輯其他:

14.對于在微課設計中使用AI工具，您最大的顧慮或擔心是什么?（可多選）

操作復雜，學習成本高生成的內容不符合幼兒認知，需要大量修改內容缺乏情感和溫度，過于機械對網(wǎng)絡和設備的依賴性太強版權歸屬問題不明確沒有顧慮，非常樂意嘗試其他:

15.你最期待使用AI工具后教學策略產(chǎn)生哪些變化?

增加分層教學設計強化過程性評價提升跨學科融合優(yōu)化師生互動模式其他:

16.您希望AI工具對教學創(chuàng)新能力提升的關鍵突破點是?

課程重構能力資源再生能力交互設計能力評價改革能力管理優(yōu)化能力

17.為了更好地使用AI工具，您認為自身還需要提升哪些方面的能力?

選題能力教學設計能力視頻制作與編輯能力審美能力創(chuàng)新能力其他:

第五部分:開放性問題
（您的任何想法都對我們極具價值）

18. 您認為對提升幼兒教師信息素養(yǎng)比較有效的方法有哪些?

19.學校目前的數(shù)字教學資源是否滿足您的教學需求?如果不滿足，還需要哪些方面的補充?

問卷到此結束，再次衷心感謝您付出的寶貴時間和提供的真誠分享！

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