小學(xué)生環(huán)境保護(hù)與垃圾分類(lèi)認(rèn)知調(diào)查問(wèn)卷

卷首語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)，你好！我們正在開(kāi)展一項(xiàng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)與垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。為了了解大家的想法和做法，我們?cè)O(shè)計(jì)了這份問(wèn)卷。你的回答對(duì)我們非常重要，但這不是考試，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)情況和想法填寫(xiě)。謝謝你的參與！

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)知多少（了解你的垃圾分類(lèi)知識(shí)水平）

1.過(guò)期藥品屬于什么垃圾？

A. 可回收物B. 有害垃圾C. 廚余垃圾D. 其他垃圾

2.擦過(guò)鼻涕的紙巾應(yīng)該放入哪個(gè)垃圾桶？

A. 可回收物B. 有害垃圾C. 廚余垃圾D. 其他垃圾

3.喝完后壓扁的塑料飲料瓶應(yīng)該放入哪個(gè)垃圾桶？

A. 可回收物B. 有害垃圾C. 廚余垃圾D. 其他垃圾

4.吃完飯后剩下的魚(yú)骨頭和蘋(píng)果核應(yīng)該放入哪個(gè)垃圾桶？

A. 可回收物B. 有害垃圾C. 廚余垃圾D. 其他垃圾

5.（結(jié)合本地細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)）在合肥，吃完的榴蓮殼或大骨頭應(yīng)該放入哪個(gè)垃圾桶？

A. 可回收物B. 有害垃圾C. 廚余垃圾D. 其他垃圾

第二部分：態(tài)度看法說(shuō)一說(shuō)（了解你對(duì)環(huán)保和垃圾分類(lèi)的看法）

6.你認(rèn)為在學(xué)校和家里進(jìn)行垃圾分類(lèi)是一件有意義的事嗎？

A. 非常有意義B. 比較有意義C. 意義不大D. 完全沒(méi)有意義

7.你覺(jué)得進(jìn)行垃圾分類(lèi)麻煩嗎？

A. 非常麻煩B. 有點(diǎn)麻煩C. 不麻煩，很容易做到

8.如果看到同學(xué)或家人沒(méi)有正確分類(lèi)垃圾，你通常會(huì)怎么做？

A. 主動(dòng)告訴他/她應(yīng)該怎么分B. 心里覺(jué)得不對(duì)，但不好意思說(shuō)C. 覺(jué)得無(wú)所謂，和自己沒(méi)關(guān)系D. 其他：

第三部分：實(shí)際行動(dòng)看一看（了解你和你的家庭在生活中的做法）

9.在你們家，平時(shí)如何處理生活垃圾？

A. 嚴(yán)格按照分類(lèi)要求，分開(kāi)投放B. 有時(shí)候會(huì)分類(lèi)，有時(shí)候嫌麻煩就不分C. 幾乎不分類(lèi)，全部混在一起扔D. 我家沒(méi)有設(shè)置分類(lèi)垃圾桶

10.在學(xué)校里，你扔垃圾時(shí)會(huì)注意分類(lèi)投放嗎？

A. 每次都會(huì)B. 經(jīng)常會(huì)C. 偶爾會(huì)D. 幾乎從不

11.你主要通過(guò)哪種途徑了解垃圾分類(lèi)知識(shí)？（可多選）

A. 學(xué)校老師和課程B. 社區(qū)宣傳（如海報(bào)、活動(dòng)）C. 父母和家人D. 電視、網(wǎng)絡(luò)或手機(jī)AppE. 書(shū)籍、報(bào)刊F. 其他：

第四部分：開(kāi)放想法聊一聊（我們想聽(tīng)聽(tīng)你最真實(shí)的聲音）

12.你覺(jué)得要做好垃圾分類(lèi)，最大的困難是什么？（例如：不知道怎么分、覺(jué)得太麻煩、沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶等等）

13.你希望學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織什么樣的活動(dòng)，能讓你更愿意參與垃圾分類(lèi)？（例如：知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲、手工制作變廢為寶等）問(wèn)卷結(jié)束，再次感謝你的認(rèn)真參與！

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