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關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)權(quán)益保障情況的調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
為全面了解當(dāng)前大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的權(quán)益保障現(xiàn)狀，評(píng)估學(xué)校相關(guān)支持體系的實(shí)際效果，我們特開(kāi)展本次調(diào)查。您的真實(shí)回答將幫助我們精準(zhǔn)優(yōu)化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)權(quán)益保障的服務(wù)與政策。
 
本問(wèn)卷實(shí)行匿名填寫(xiě)，所有數(shù)據(jù)僅用于整體統(tǒng)計(jì)與分析，不會(huì)泄露任何個(gè)人信息，請(qǐng)你放心根據(jù)實(shí)際情況作答。非常感謝你的支持與參與！

 
請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一道題目，根據(jù)自身實(shí)際情況，在對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)前“□”內(nèi)打“√”；開(kāi)放題請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫(xiě)具體內(nèi)容即可。
第一部分：基本情況
1. 你的年級(jí)是？
2.?你是否有過(guò)社會(huì)實(shí)踐（含實(shí)習(xí)、兼職）經(jīng)歷？
3.?你對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)權(quán)益（如合同、社保、薪資、安全等）的了解程度是？
4.你認(rèn)為學(xué)校/學(xué)院提供的社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)權(quán)益保障服務(wù)（如講座、咨詢、信息推送）是否易于獲取和利用？
5.當(dāng)你遇到權(quán)益受損問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)為通過(guò)學(xué)校提供的渠道（如輔導(dǎo)員、就業(yè)中心、法律咨詢）解決問(wèn)題的可行性如何？
6.學(xué)校開(kāi)展的權(quán)益教育（如安全教育、合同風(fēng)險(xiǎn)提示）對(duì)你實(shí)際識(shí)別和防范風(fēng)險(xiǎn)有多大幫助？
7.總體而言，你認(rèn)為當(dāng)前的社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持體系在保障學(xué)生根本權(quán)益方面的有效程度如何？
8.學(xué)校發(fā)布的就業(yè)實(shí)習(xí)信息、企業(yè)黑名單等信息，你認(rèn)為其可靠性和準(zhǔn)確性如何？
9.當(dāng)你尋求權(quán)益幫助時(shí)，相關(guān)部門或老師的回應(yīng)和解決方案是否穩(wěn)定且可預(yù)測(cè)？
10.你認(rèn)為學(xué)校的權(quán)益保障體系對(duì)新型就業(yè)陷阱（如“培訓(xùn)貸”、“虛假試用”）等新風(fēng)險(xiǎn)的反應(yīng)速度如何？
11.當(dāng)你或身邊同學(xué)遇到非典型的、細(xì)微的權(quán)益侵害（如隱性歧視、精神PUA）時(shí)，現(xiàn)有體系能否敏銳察覺(jué)并介入？
12.學(xué)校是否會(huì)根據(jù)往屆學(xué)生反饋的權(quán)益問(wèn)題，及時(shí)更新和優(yōu)化其支持政策與預(yù)警機(jī)制？
13.總體滿意度：綜合考量其可行性（是否容易求助）、效度（是否解決問(wèn)題）、信度（是否可靠一致）、敏感度（是否響應(yīng)及時(shí)），你對(duì)學(xué)校目前的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)權(quán)益保障工作總體滿意度是？
四 、編碼
 
（此部分用于調(diào)研人員后續(xù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，無(wú)需被調(diào)查者填寫(xiě)）
 
題目編號(hào) 選項(xiàng)對(duì)應(yīng)編碼 
基本情況1 大一=1；大二=2；大三=3；大四=4；研究生=5 
基本情況2 是=1；否=2 
基本情況3 非常了解=5；比較了解=4；一般=3；不太了解=2；完全不了解=1 
A1 非常方便=5；比較方便=4；一般=3；不太方便=2；非常不便=1 
A2 非?？尚?5；比較可行=4；一般=3；不太可行=2；完全不可行=1 
A3 非常有幫助=5；比較有幫助=4；一般=3；幫助不大=2；完全沒(méi)有幫助=1 
A4 非常有效=5；比較有效=4；一般=3；效果甚微=2；完全無(wú)效=1 
B1 完全能=5；多數(shù)情況下能=4；不確定=3；多數(shù)情況下不能=2；完全不能=1 
B2 非常可靠=5；比較可靠=4；一般=3；不太可靠=2；非常不可靠=1 
B3 非常穩(wěn)定=5；比較穩(wěn)定=4；一般=3；不太穩(wěn)定=2；朝令夕改=1 
C1 非常迅速=5；比較迅速=4；一般=3；比較滯后=2；非常滯后=1 
C2 完全可以=5；多數(shù)情況下可以=4；不確定=3；多數(shù)情況下不能=2；完全不能=1 
C3 總是會(huì)=5；經(jīng)常會(huì)=4；偶爾會(huì)=3；很少會(huì)=2；從不會(huì)=1 
第三部分1 非常滿意=5；比較滿意=4；一般=3；不太滿意=2；非常不滿意=1 
 
附：相關(guān)研究與政策標(biāo)題參考
 
1. 《新時(shí)代高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)權(quán)益保障研究——以“不完全勞動(dòng)關(guān)系”引入分析》
?
2. 《筑牢法律防線:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)權(quán)益保障的深度剖析與路徑構(gòu)建》
?
3. 《我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護(hù):現(xiàn)狀、困境與突破路徑》
?
4. 《論大學(xué)生實(shí)習(xí)期間合法權(quán)益的保障和法律維護(hù)》
?
5. 《關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的若干措施》
?
6. 《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)》
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