關(guān)于幼兒園特色活動(dòng)實(shí)施效果的教師問卷調(diào)查

尊敬的各位老師:
為進(jìn)一步豐富幼兒在園生活，我園上學(xué)期系統(tǒng)性地開展了“雙周勞動(dòng)日”、“單周電影日”、“周三閱讀日”、“剪紙日”及“每日跑操”等特色活動(dòng)。為全面了解各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)際效果，傾聽您寶貴的意見，以便未來進(jìn)行優(yōu)化與改進(jìn)，特進(jìn)行本次問卷調(diào)查。
本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于內(nèi)部教研分析，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際觀察與感受，如實(shí)填寫。感謝您的支持與配合！

第一部分:基本信息

1.您所在的班級(jí):

托班小班中班大班

2.您的教齡:

3年及以下4-10年11年及以上

第二部分:分項(xiàng)活動(dòng)評(píng)估

請(qǐng)您針對(duì)以下每項(xiàng)活動(dòng)，從“幼兒興趣”、“觀察到的成效”、“存在問題與挑戰(zhàn)”三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1. 雙周勞動(dòng)日幼兒參與興趣

非常高漲比較感興趣一般興趣不高有明顯個(gè)體差異

您觀察到的主要成效（可多選）:

提高了生活自理能力（如穿衣、整理物品）增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感鍛煉了手部肌肉和動(dòng)作協(xié)調(diào)性體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦與快樂，懂得珍惜成果促進(jìn)了同伴間的合作與分享其他:

存在的主要問題與挑戰(zhàn)（可多選）:

活動(dòng)內(nèi)容與幼兒年齡特點(diǎn)匹配度不夠安全保障壓力大材料準(zhǔn)備繁瑣，教師負(fù)擔(dān)重活動(dòng)形式單一，缺乏趣味性難以觀察到每個(gè)幼兒的參與情況與其他活動(dòng)的時(shí)間銜接有沖突其他:

2. 單周電影日幼兒觀看興趣

非常專注、期待比較感興趣一般，部分幼兒會(huì)分心興趣不高，坐不住有明顯個(gè)體差異

您觀察到的主要成效（可多選）:

拓展了知識(shí)面與視野培養(yǎng)了良好的傾聽與專注習(xí)慣激發(fā)了想象力與創(chuàng)造力影片內(nèi)容引發(fā)了幼兒后續(xù)的討論與模仿（正向）為語言、藝術(shù)等領(lǐng)域教學(xué)提供了良好素材其他:

存在的主要問題與挑戰(zhàn)（可多選）:

影片選材難以兼顧所有幼兒的興趣和認(rèn)知水平部分影片時(shí)長或內(nèi)容不適合本班幼兒觀影環(huán)境（光線、座位）不理想缺乏觀影前后的引導(dǎo)與延伸活動(dòng)對(duì)幼兒視力健康存在擔(dān)憂其他:

3. 周三閱讀日幼兒閱讀興趣

非常濃厚，能主動(dòng)閱讀比較感興趣需要在教師引導(dǎo)下參與興趣不高有明顯個(gè)體差異

您觀察到的主要成效（可多選）:

養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣（如正確翻書、愛護(hù)圖書）閱讀興趣和專注力有所提升語言表達(dá)能力和詞匯量有所增加愿意與同伴分享、交流書中內(nèi)容通過閱讀，情緒得到安撫和愉悅其他:

存在的主要問題與挑戰(zhàn)（可多選）:

圖書種類、數(shù)量或更新頻率不足閱讀活動(dòng)組織形式單一幼兒閱讀能力差異大，難以兼顧閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)有待優(yōu)化家園閱讀聯(lián)動(dòng)不足其他:

4. 剪紙日幼兒參與興趣

非常高漲，充滿創(chuàng)作熱情比較感興趣一般因技能困難而畏懼或放棄有明顯個(gè)體差異

您觀察到的主要成效（可多選）:

手部小肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力得到精細(xì)發(fā)展耐心、細(xì)致的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)得到培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力與審美能力得到提升獲得了成功感和自信心對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了初步感知其他:

存在的主要問題與挑戰(zhàn)（可多選）:

技能難度梯度設(shè)置不合理，存在“一刀切”現(xiàn)象安全使用剪刀是主要挑戰(zhàn)材料準(zhǔn)備和課后清理工作量大部分幼兒因能力不足易產(chǎn)生挫敗感活動(dòng)創(chuàng)意和層次性可以更豐富其他:

5. 每日跑操幼兒參與興趣

非常積極，充滿活力比較感興趣一般，例行公事部分幼兒有抵觸情緒有明顯個(gè)體差異

您觀察到的主要成效（可多選）:

幼兒身體素質(zhì)、耐力明顯增強(qiáng)出勤率提高，生病率降低培養(yǎng)了集體規(guī)則意識(shí)和隊(duì)列感釋放了精力，有助于后續(xù)活動(dòng)專注度展現(xiàn)了良好的精神面貌其他:

存在的主要問題與挑戰(zhàn)（可多選）:

音樂、操節(jié)單一，幼兒感到枯燥場地、天氣限制運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與密度是否科學(xué)合理對(duì)個(gè)別體質(zhì)較弱幼兒的關(guān)注不夠教師帶操的精力與投入度問題其他:

第三部分:總體評(píng)價(jià)與建議

1.綜合來看，您認(rèn)為上學(xué)期開展的這幾項(xiàng)特色活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的整體效果如何?

效果顯著效果較好效果一般效果不明顯說不清

2.您認(rèn)為哪項(xiàng)活動(dòng)最受本班幼兒歡迎?為什么?

3.您認(rèn)為哪項(xiàng)活動(dòng)的教育價(jià)值最高?為什么?

4.在活動(dòng)組織與實(shí)施過程中，您遇到的最大共性困難是什么?（如:時(shí)間安排、資源配備、教師協(xié)作、家園共育等）

5.為了本學(xué)期能更好地開展這些活動(dòng)，您有哪些具體的改進(jìn)建議?（可從活動(dòng)內(nèi)容、形式、頻率、資源、培訓(xùn)等任意角度提出）

問卷到此結(jié)束，再次感謝您付出的時(shí)間和寶貴的意見！

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