新時代中職學(xué)校德育教育與團建工作融合現(xiàn)狀調(diào)查問卷（團委教師版）

您好！為了解新時代中職學(xué)校德育教育與團建工作融合的現(xiàn)狀，特開展本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名方式進行，您的回答對我們至關(guān)重要。請根據(jù)學(xué)校實際情況和您的真實認(rèn)知作答，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別

男女

2. 您的教齡

請選擇

3. 您目前擔(dān)任的職務(wù)

團委書記團委副書記團委干事專職團干部兼職團干部

4. 您認(rèn)為學(xué)校對德育教育與團建工作融合的重視程度如何

非常重視比較重視一般重視不太重視不重視

5. 您認(rèn)為以下德育內(nèi)容與團建活動的契合度如何

理想信念教育

愛國主義教育

職業(yè)道德教育

法治紀(jì)律教育

心理健康教育

工匠精神培育

6. 您所在學(xué)校德育教育與團建工作融合的主要途徑有哪些

主題團日活動融入德育內(nèi)容團課教學(xué)中滲透德育知識社會實踐活動與德育實踐結(jié)合志愿服務(wù)活動與德育要求對接校園文化建設(shè)融合德育與團建元素學(xué)生社團活動承載德育與團建功能團干部培訓(xùn)突出德育素養(yǎng)提升

7. 您認(rèn)為當(dāng)前德育教育與團建工作融合過程中面臨的最大挑戰(zhàn)是什么

缺乏明確的融合機制與政策支持德育與團建目標(biāo)定位不清晰活動形式單一，吸引力不足師資力量不足，專業(yè)能力有待提升資源配置不合理，經(jīng)費短缺學(xué)生參與度不高學(xué)校各部門協(xié)作不暢

8. 請您對所在學(xué)校德育教育與團建工作融合的以下方面進行評價（1分表示很不滿意，5分表示很滿意）

融合工作的規(guī)劃與設(shè)計

融合活動的組織與實施

融合效果的評估與反饋

團干部在融合工作中的作用發(fā)揮

德育資源與團建資源的共享利用

9. 您認(rèn)為以下哪些措施有助于促進德育教育與團建工作的深度融合

建立健全融合工作機制與考核評價體系加強團干部德育素養(yǎng)培訓(xùn)創(chuàng)新融合活動形式與載體整合校內(nèi)外德育與團建資源搭建數(shù)字化融合教育平臺加強與班主任、德育教師的協(xié)作引入校外專家指導(dǎo)融合工作

10. 您所在學(xué)校是否制定了德育教育與團建工作融合的專項工作計劃

有，且執(zhí)行情況良好有，但執(zhí)行情況一般有，但未有效執(zhí)行沒有專項計劃，但有零散融合舉措完全沒有

11. 您個人在德育教育與團建工作融合方面的參與程度如何

深度參與，主導(dǎo)相關(guān)工作積極參與，承擔(dān)部分任務(wù)一般參與，配合完成工作較少參與未參與

12. 您認(rèn)為德育教育與團建工作融合對學(xué)生發(fā)展產(chǎn)生了哪些積極影響

增強了學(xué)生的理想信念提升了學(xué)生的道德修養(yǎng)培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感提高了學(xué)生的集體榮譽感促進了學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展強化了學(xué)生的團員身份認(rèn)同感

13. 請您結(jié)合工作實際，談?wù)劗?dāng)前學(xué)校在德育教育與團建工作融合方面存在的主要問題

14. 針對新時代中職學(xué)校德育教育與團建工作融合發(fā)展，您有哪些具體的意見和建議

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