5S應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)考試

合格分?jǐn)?shù)90分

基本信息：

姓名：
員工編號(hào):
班組：
分廠/部門：

整頓的目的是（）？

A、讓員工形成消除浪費(fèi)的理念B、讓員工看到浪費(fèi)C、讓員工去尋找造成浪費(fèi)和污染源的根本原因D、讓消除浪費(fèi)走進(jìn)日常管理流程，并要讓每個(gè)人都知道看到

下列屬于“不要”物的是（）？

A、正常使用中的工具B、使用中的樣品C、廢紙、灰塵、油污、蜘蛛網(wǎng)D、尚有利用價(jià)值的邊料

下列哪項(xiàng)是5S中的第一個(gè)S？

整頓整理清掃清潔

“將必需品放于任何人都能立即取到的狀態(tài)”屬于5S中的哪個(gè)階段？

清掃清潔整頓素養(yǎng)

下列哪項(xiàng)不是推行5S管理的目的？

提高工作效率減少浪費(fèi)增加員工勞動(dòng)強(qiáng)度改善工作環(huán)境

在車間現(xiàn)場，物品擺放沒有固定位置，雜亂無章，這違反了5S中的哪個(gè)原則？

整理整頓清掃清潔

“將必需品與非必需品區(qū)分開，現(xiàn)場只保留必需品”是哪個(gè)S的內(nèi)容？

整頓整理清掃素養(yǎng)

整理( )都得做

A、每月B、每同C、每天D、以上都是

整理的流程中最為重要的步驟就是( )

A、“要與不要”的基準(zhǔn)B、“場所”的基準(zhǔn)C，度棄處理的原則

必需品的含義是( )

A.公同高級(jí)導(dǎo)買回來的物品B.經(jīng)常使用的物品，沒有就會(huì)影響正常工作的物品C.公司內(nèi)品貴的物品

必需品與非必需品的區(qū)別方法( )

A物品的使用須率B.物品的使用類別C.物品的使用期限D報(bào)廢品與非報(bào)廢物品

單選題10、整理的目的( )

A.騰出空間、防止誤用B.消除找尋物品的時(shí)間C.保持良好的工作情緒D.建立并保持井井有條的工作秩序

整頓的目的是什么？

A?作場所??了然；整整齊齊的?作環(huán)境；消除尋找物品的時(shí)間B將“空間”騰出來，提高生產(chǎn)效率。C清除臟污，保持現(xiàn)場干干凈凈、明明亮亮，穩(wěn)定品質(zhì)。簡記：消除污染，美化環(huán)境。D增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，養(yǎng)成按規(guī)定做事的良好?作習(xí)慣。

衛(wèi)生工具櫥使用什么顏色的膠帶進(jìn)行制定？

A紅色B綠色C黃色D黑色

現(xiàn)場滅火器使用什么顏色的膠帶進(jìn)行定置？

A紅色B綠色C黃色D黑色

整理階段需要做的工作有哪些？

A區(qū)分必需品和非必需品B清除非必需品C制定物品放置標(biāo)準(zhǔn)D將必需品分類存放

整頓的三要素是什么？

A放置場所B放置方法C標(biāo)識(shí)方法D放置物品

整頓的“三好”原則？

A好拿B好放C好用D好看

整頓的“三定”原則包括以下哪些？

A定品B定位C定量D定責(zé)

5S管理中的“整理”是指將不需要的物品清除出工作區(qū)域。( )

對(duì)錯(cuò)

在整頓階段，物品的存放位置可以隨意變更。

對(duì)錯(cuò)

整理就是把物品擺放整齊。

對(duì)錯(cuò)

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