英語專業(yè)研究生英語學(xué)習(xí)動機調(diào)控策略調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：您好！我們正在開展“英語專業(yè)研究生英語學(xué)習(xí)動機調(diào)控策略”相關(guān)研究，旨在了解大家在英語學(xué)習(xí)中調(diào)節(jié)自身動機的方式，為優(yōu)化英語教學(xué)支持、提升學(xué)習(xí)效率提供科學(xué)參考。本問卷所有題項均無對錯之分，請您根據(jù)自身真實學(xué)習(xí)情況作答即可。問卷作答時間約5-8分鐘，您的個人信息及作答結(jié)果將嚴(yán)格保密，僅用于學(xué)術(shù)統(tǒng)計分析，不會泄露給任何第三方或用于其他用途。感謝您抽出寶貴時間支持本次研究！

問卷采用六級量表計分，請根據(jù)題項描述與自身情況的符合程度進(jìn)行選擇，計分規(guī)則如下：1=這種做法完全不符合我的情況，2=這種做法大多數(shù)情況下不符合我的情況，3=這種做法不太符合我的情況，4=這種做法有點符合我的情況，5=這種做法大多數(shù)情況下適合我的情況，6=這種做法完全符合我的情況。請務(wù)必逐題認(rèn)真作答，避免漏答；個人信息部分請如實填寫，以便后續(xù)數(shù)據(jù)分類分析。

1. 年級

一年級二年級

2. 性別

男女

3. 英語水平

英語專業(yè)四級英語專業(yè)八級其他

4. 其他英語水平分?jǐn)?shù)

一、興趣控制策略

5. 請根據(jù)以下描述與您自身情況的符合程度進(jìn)行評分

1=完全不符合
2=大多數(shù)情況下不符合
3=不太符合
4=有點符合
5=大多數(shù)情況下適合
6=完全符合

我經(jīng)常閱讀有關(guān)英美文化的背景材料，培養(yǎng)自己的跨文化意識

我經(jīng)常有意識地比較中英兩種文化的異同，以加深自己對英語文化的了解和認(rèn)識

我經(jīng)?？从⒄Z學(xué)習(xí)的教學(xué)片（如：《走遍美國》），加強自己對英美國家文化的了解和認(rèn)識

我有意識地與以英語為母語的人接觸，加強自己對英美國家的了解和認(rèn)識

我經(jīng)常選擇自己感興趣的英語學(xué)習(xí)材料來學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得有趣

我積極選修或自學(xué)英美概況、英美文化等課程，以加深自己對英美國家的了解

我總是嘗試著把英語學(xué)習(xí)內(nèi)容與自己的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷聯(lián)系起來，以增加學(xué)習(xí)的趣味性

我把學(xué)到的內(nèi)容和某些場景/畫面聯(lián)系起來，使得所學(xué)內(nèi)容更加有趣

我會有意識地發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)中一些有趣的東西，使學(xué)習(xí)變得不那么枯燥

我經(jīng)常變換學(xué)習(xí)方式使英語學(xué)習(xí)變得有趣一些

在英語學(xué)習(xí)中我經(jīng)常提醒自己要保持和提高注意力

二、元認(rèn)知控制策略

6. 請根據(jù)以下描述與您自身情況的符合程度進(jìn)行評分

1=完全不符合
2=大多數(shù)情況下不符合
3=不太符合
4=有點符合
5=大多數(shù)情況下適合
6=完全符合

教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)后，我經(jīng)常提醒自己該任務(wù)的截止期，以此來督促自己抓緊時間完成

在英語學(xué)習(xí)中，我不斷提醒自己如果不認(rèn)真完成作業(yè)或相關(guān)任務(wù)，自己的英語成績將會下降

我經(jīng)常有意識地抵制各種誘惑，從而集中精力完成英語學(xué)習(xí)任務(wù)

制定英語學(xué)習(xí)計劃后，我經(jīng)常提醒自己完成計劃的時間，以此來督促自己抓緊時間學(xué)習(xí)

在開始從事英語學(xué)習(xí)任務(wù)前我總是提前做好各項準(zhǔn)備（如：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料、文具、想好到什么地方學(xué)習(xí)等）

三、自我獎勵策略

7. 請根據(jù)以下描述與您自身情況的符合程度進(jìn)行評分

1=完全不符合
2=大多數(shù)情況下不符合
3=不太符合
4=有點符合
5=大多數(shù)情況下適合
6=完全符合

在英語學(xué)習(xí)中，我向自己承諾，作業(yè)完成后就給自己一些獎勵

我和自己商定，如果自己能超額完成一些英語學(xué)習(xí)任務(wù)，就適當(dāng)獎勵下自己（如：多放松會兒），以此來增強英語學(xué)習(xí)動力

每完成一天的英語學(xué)習(xí)計劃我就獎勵下自己

我把英語學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成幾個小目標(biāo)，每完成一個小目標(biāo)就適當(dāng)獎勵下自己，直到完成全部學(xué)習(xí)任務(wù)

四、情感控制策略

8. 請根據(jù)以下描述與您自身情況的符合程度進(jìn)行評分

1=完全不符合
2=大多數(shù)情況下不符合
3=不太符合
4=有點符合
5=大多數(shù)情況下適合
6=完全符合

在英語學(xué)習(xí)遇到困難的時候，我經(jīng)常鼓勵自己（如：自己不比別人差，別人能學(xué)會的，自己一定也能學(xué)會）

當(dāng)感到英語學(xué)習(xí)自信心不足的時候，用自己在學(xué)習(xí)上曾經(jīng)取得的進(jìn)步來激勵自己

在英語學(xué)習(xí)遇到挫折的時候，我告訴自己只要投入努力，就可以學(xué)得更好

五、成績目標(biāo)喚起策略

9. 請根據(jù)以下描述與您自身情況的符合程度進(jìn)行評分

1=完全不符合
2=大多數(shù)情況下不符合
3=不太符合
4=有點符合
5=大多數(shù)情況下適合
6=完全符合

為了在研究生英語考試中取得較好成績，我努力學(xué)習(xí)英語

我關(guān)注自己在英語學(xué)習(xí)中的成績排名，所以會努力學(xué)習(xí)

我擔(dān)心英語成績落后會影響?yīng)剬W(xué)金的評定，所以會努力學(xué)習(xí)英語

我經(jīng)常告誡自己，英語考試中取得好成績對自己很重要

六、歸因策略

10. 請根據(jù)以下描述與您自身情況的符合程度進(jìn)行評分

1=完全不符合
2=大多數(shù)情況下不符合
3=不太符合
4=有點符合
5=大多數(shù)情況下適合
6=完全符合

學(xué)好英語需要一定的語言天賦

運氣是決定英語考試成績好壞的一個主要因素

教師在學(xué)生英語學(xué)習(xí)成敗問題上發(fā)揮著關(guān)鍵作用

課本內(nèi)容太枯燥，沒意思是導(dǎo)致自己英語學(xué)習(xí)成績不好的主要原因之一

11. 請寫出3個你認(rèn)為最能激發(fā)自身英語學(xué)習(xí)動力的有效措施

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