在當(dāng)前單邊貿(mào)易、地緣政治沖突以及國(guó)際教育政策變化的背景下，中外合作辦學(xué)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，治理問(wèn)題尤為突出。本研究旨在調(diào)查中外合作大學(xué)的治理模式，問(wèn)卷內(nèi)容將涵蓋治理的三大主體：“國(guó)家、市場(chǎng)、辦學(xué)主體”。· 國(guó)家：指政府及政策制定與監(jiān)管機(jī)構(gòu)，通過(guò)法規(guī)、政策、資金等方式，對(duì)中外合作大學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)與規(guī)范。· 市場(chǎng)：指以市場(chǎng)化機(jī)制為核心，涵蓋外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境、就業(yè)導(dǎo)向、資源競(jìng)爭(zhēng)等多維因素，反映社會(huì)需求及外部利益相關(guān)者影響的力量。· 辦學(xué)主體：包括中外高校雙方、學(xué)術(shù)團(tuán)體及教育管理者，共同構(gòu)成辦學(xué)實(shí)體，負(fù)責(zé)學(xué)校的戰(zhàn)略決策、學(xué)術(shù)治理與日常運(yùn)營(yíng)。本數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，所有數(shù)據(jù)將嚴(yán)格保密并匿名處理。感謝您的參與與支持！
在當(dāng)前單邊貿(mào)易、地緣政治沖突以及國(guó)際教育政策變化的背景下，中外合作辦學(xué)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，治理問(wèn)題尤為突出。本研究旨在調(diào)查中外合作大學(xué)的治理模式，問(wèn)卷內(nèi)容將涵蓋治理的三大主體：“國(guó)家、市場(chǎng)、辦學(xué)主體”。
· 國(guó)家：指政府及政策制定與監(jiān)管機(jī)構(gòu)，通過(guò)法規(guī)、政策、資金等方式，對(duì)中外合作大學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)與規(guī)范。
· 市場(chǎng)：指以市場(chǎng)化機(jī)制為核心，涵蓋外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境、就業(yè)導(dǎo)向、資源競(jìng)爭(zhēng)等多維因素，反映社會(huì)需求及外部利益相關(guān)者影響的力量。
· 辦學(xué)主體：包括中外高校雙方、學(xué)術(shù)團(tuán)體及教育管理者，共同構(gòu)成辦學(xué)實(shí)體，負(fù)責(zé)學(xué)校的戰(zhàn)略決策、學(xué)術(shù)治理與日常運(yùn)營(yíng)。
本數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，所有數(shù)據(jù)將嚴(yán)格保密并匿名處理。感謝您的參與與支持！