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關(guān)于幼兒園教師應(yīng)用AI技術(shù)輔助教學(xué)情況的調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的幼兒園園長(zhǎng)、老師:
您好!目前我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于人工智能(AI)技術(shù)在幼兒園教學(xué)中應(yīng)用情況的調(diào)查研究。本問(wèn)卷旨在了解AI技術(shù)在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀、效果及挑戰(zhàn)。您的寶貴意見(jiàn)對(duì)我們至關(guān)重要。問(wèn)卷采用匿名方式,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,我們將對(duì)您的信息嚴(yán)格保密。感謝您的支持與參與!
1. 您的職務(wù):
園長(zhǎng)/副園長(zhǎng)
保教主任/教研組長(zhǎng)
一線帶班教師
保育員
其他行政人員
2. 您的教齡:
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
3.您對(duì)人工智能(AI)的了解程度是?
完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)
聽(tīng)說(shuō)過(guò),但不了解
了解并使用過(guò)一些AI軟件
比較熟悉
非常熟悉
4.您對(duì)在幼兒園教學(xué)中使用 AI 的態(tài)度是?
非常支持
支持但有顧慮
中立
不太支持
反對(duì)
5.在過(guò)去的學(xué)期中,您是否使用過(guò)AI工具來(lái)輔助您的教學(xué)工作?
是
否
6.您主要在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)使用AI工具?
課程與活動(dòng)設(shè)計(jì)(如生成教案、活動(dòng)創(chuàng)意)
教學(xué)資源制作(如生成PPT、圖片、故事、兒歌)
家園共育溝通(如生成家長(zhǎng)通知、育兒建議文案)
幼兒觀察記錄與分析
環(huán)境創(chuàng)設(shè)(如生成環(huán)創(chuàng)圖案、主題墻設(shè)計(jì))
行政管理:撰寫(xiě)工作計(jì)劃、總結(jié)報(bào)告
其他(請(qǐng)注明)
7.您使用AI工具的頻率大約是?
每天使用
每周2-3次
每月2-3次
偶爾(每學(xué)期幾次)
8.您在使用 AI 工具時(shí)的熟練程度是?
完全不會(huì),需要他人幫助
了解一些,但還不熟練
能獨(dú)立完成基礎(chǔ)任務(wù)
能熟練應(yīng)用到日常工作中
9.您認(rèn)為 AI 工具能為教學(xué)工作帶來(lái)哪些幫助?
提高工作效率
激發(fā)教學(xué)創(chuàng)意
減輕備課和行政負(fù)擔(dān)
我覺(jué)得幫助不大
10.在使用AI工具的過(guò)程中,您遇到的困難有哪些?
不知道有哪些好用的AI工具
不會(huì)有效地向AI提問(wèn)或下達(dá)指令
學(xué)校缺乏相關(guān)的政策支持或培訓(xùn)
沒(méi)有問(wèn)題
11.您認(rèn)為在幼兒園應(yīng)用AI,最大的挑戰(zhàn)或顧慮是什么?
幼兒數(shù)據(jù)隱私、內(nèi)容安全性
AI生成的內(nèi)容是否準(zhǔn)確和適宜
學(xué)習(xí)新工具需要花費(fèi)額外時(shí)間
影響孩子真實(shí)的社交與體驗(yàn),弱化師幼互動(dòng)
擔(dān)心會(huì)取代教師
其他(請(qǐng)注明)
12.您最希望獲得哪方面的支持,以更好地應(yīng)用AI技術(shù)?
幼兒園提供正版AI軟件賬號(hào)
培訓(xùn)如何用AI完成具體任務(wù)(寫(xiě)教案、做環(huán)創(chuàng)、生成故事等)
提供其他優(yōu)秀教師使用AI的成功經(jīng)驗(yàn)
其他(請(qǐng)注明)
13.您參加AI工具培訓(xùn)課程的意愿程度是?
非常愿意
愿意
看情況
完全不感興趣(跳轉(zhuǎn)到最后一題)
14.您更傾向于哪種培訓(xùn)形式?
線下工作坊
線上直播課程
自主學(xué)習(xí)視頻課或圖文教程
建立學(xué)習(xí)社群
入園進(jìn)行一對(duì)一或小組指導(dǎo)
15.您最希望在哪些方向得到AI 的幫助?
快速制作課件/教具
快速生成觀察記錄/活動(dòng)
生成活動(dòng)素材(圖片/視頻)
智能備課與教案優(yōu)化
輔助家園溝通
其他(請(qǐng)注明)
16.對(duì)于AI技術(shù)在幼兒園教育中的應(yīng)用,您還有什么想法、建議或擔(dān)憂嗎?
關(guān)閉
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