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老牌小學(xué)校園文化建設(shè)中歷史資源挖掘與活化研究 調(diào)查問卷（教師卷）

尊敬的老師：

您好！為系統(tǒng)了解我校校園文化建設(shè)中歷史資源挖掘與活化的實(shí)際情況，精準(zhǔn)優(yōu)化相關(guān)工作，特開展此次調(diào)查。問卷答案無對錯(cuò)之分，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，將嚴(yán)格保密。請您結(jié)合教學(xué)實(shí)踐與真實(shí)感受填寫，感謝您的支持與配合！
第一部分:基本信息
1. 性別:
2. 您在本校的任教年限:
3. 您的學(xué)科領(lǐng)域:
4. 您是否擔(dān)任行政職務(wù)或班主任?
5. 您是否參與過校園歷史資源相關(guān)工作?
第二部分:本校校園文化建設(shè)和歷史資源挖掘與活化的調(diào)查
說明:請根據(jù)您的真實(shí)感受和實(shí)際情況，請選擇最適合的選項(xiàng)。
6. 為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，校園內(nèi)有諸多的文化展示和宣傳內(nèi)容。
7. 學(xué)校的建筑、景觀設(shè)計(jì)中融入了具有校史意義的元素（如命名、雕塑、文化墻等）。
8. 學(xué)校建立校園物質(zhì)文化歷史資源檔案（含文字、實(shí)物、影像），允許教師查閱使用。
9. 學(xué)校對歷史物質(zhì)資源（如老教學(xué)樓、校史陳列室）進(jìn)行保護(hù)修繕，并開放給教師組織實(shí)踐教學(xué)。
10. 我校歷史資源的展示形式（如圖文、實(shí)物、模型、數(shù)字化展示等）能滿足教學(xué)與文化傳播需要。
11. 學(xué)校會組織各種各樣的文化活動(dòng)，例如國學(xué)誦讀、閱讀分享、少先隊(duì)活動(dòng)、黨建活動(dòng)等，并組織老師們積極參與。
12. 我校會定期策劃并組織與校史相關(guān)的活動(dòng)（如校史講座、歷史主題班會、校慶活動(dòng)、校友分享會等）。
13. 學(xué)校有學(xué)生社團(tuán)或興趣小組（如校史講解團(tuán)）致力于傳播學(xué)校歷史文化。
14. 我會積極參與學(xué)校組織的歷史資源挖掘與活化相關(guān)培訓(xùn)或研討活動(dòng)。
15. 我能結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)融入校園歷史資源的教學(xué)活動(dòng)（如語文課講校史故事、美術(shù)課畫校園歷史建筑等）。
16. 11.學(xué)校建立了有關(guān)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的制度。
17. 我校有明確的校園歷史資源保護(hù)、挖掘與活化的相關(guān)制度（如資源維護(hù)細(xì)則、活動(dòng)開展規(guī)范等）。
18. 學(xué)校會為歷史資源挖掘與活化工作提供必要的支持（如經(jīng)費(fèi)、人員、物資等）。
19. 我校有考核或激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師參與校園歷史資源相關(guān)工作。
20. 學(xué)校在決策時(shí)（如規(guī)劃制定、活動(dòng)策劃）會征求師生的意見，尊重歷史傳承。
21. 我明了學(xué)校的校訓(xùn)、辦學(xué)理念并深受影響。
22. 學(xué)校師生普遍了解并認(rèn)同學(xué)校的歷史傳統(tǒng)和辦學(xué)理念。
23. 我認(rèn)為校園歷史資源對培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校歸屬感和文化認(rèn)同感有重要作用。
24. 我能通過教學(xué)或活動(dòng)，將學(xué)校歷史中的精神內(nèi)涵（如校訓(xùn)精神、校友奮斗精神等）傳遞給學(xué)生。
25. 參與校園歷史資源相關(guān)工作，增強(qiáng)了我對學(xué)校的認(rèn)同感和職業(yè)幸福感。
26. 【開放性問題】在挖掘與活化校園歷史資源的過程中，您認(rèn)為目前面臨的主要困難是什么（如資源收集、展示形式、活動(dòng)設(shè)計(jì)等）?請簡要說明。
27. 【開放性問題】您認(rèn)為應(yīng)如何在校園文化建設(shè)過程中融入歷史資源（例如:哪一學(xué)科或教學(xué)場景融入校園歷史資源）?請結(jié)合您的教學(xué)、工作實(shí)踐提出具體建議。
感謝您的填寫！
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