大學生課外活動調查問卷

1.?您的性別是？

A. 男B. 女C. 其他

2.?您所在的年級是？

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生及以上

3.?您平均每周參與課外活動的時長約為？

A. 1小時及以下B. 1-3小時C. 3-5小時D. 5小時以上

4.?您參與過的課外活動類型有哪些？（可多選）

A. 學術科研類（如科研項目、學術講座、學科競賽）B. 文體活動類（如運動會、文藝晚會、社團演出）C. 志愿服務類（如社區(qū)服務、公益支教、環(huán)?；顒樱?/label>D. 社會實踐類（如企業(yè)實習、調研走訪、創(chuàng)業(yè)實踐）E. 社團組織類（如興趣社團、學生干部工作）F. 其他

5.?您參與課外活動的主要動機是？（可多選）

A. 提升專業(yè)能力和綜合素質B. 豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛好C. 拓展人際關系，結交朋友D. 為簡歷加分，助力就業(yè)/升學E. 獲得學分或榮譽獎勵F. 隨同學或朋友一起參與G. 其他

6.?您通常通過哪些渠道了解課外活動信息？（可多選）

A. 學?；驅W院通知B. 社團/組織宣傳C. 同學或朋友推薦D. 校園海報或宣傳欄E. 學校官方APP/公眾號F. 其他

7.?影響您參與課外活動的主要因素是？（可多選）

A. 時間沖突（如課程、作業(yè)、考試）B. 活動吸引力不足C. 個人精力有限D. 交通或場地不便E. 缺乏相關技能或經驗F. 其他

8.?您對目前學校提供的課外活動種類滿意度如何？

A. 非常滿意B. 比較滿意C. 一般D. 不太滿意E. 非常不滿意

9.?您希望學校新增哪些類型的課外活動？（可多選）

A. 職業(yè)技能培訓類（如職場禮儀、辦公軟件、面試技巧）B. 文化體驗類（如非遺傳承、跨文化交流）C. 心理健康類（如心理團輔、壓力管理講座）D. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類（如創(chuàng)業(yè)沙龍、項目孵化）E. 戶外拓展類（如露營、徒步、團隊挑戰(zhàn)賽）F. 其他

10.?參與課外活動后，您認為最大的收獲是？（可多選）

A. 專業(yè)知識或技能提升B. 溝通協(xié)調、團隊協(xié)作能力增強C. 結識了志同道合的朋友D. 緩解了學習壓力，心態(tài)更積極E. 對職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識F. 沒有明顯收獲G. 其他

11.?您是否擔任過課外活動的組織者或負責人？

A. 是，多次擔任B. 是，偶爾擔任C. 否，但有興趣嘗試D. 否，無興趣

12.?您認為課外活動與專業(yè)學習的關系是？

A. 相輔相成，能促進專業(yè)學習B. 相互獨立，互不影響C. 存在沖突，可能耽誤專業(yè)學習D. 不清楚

13.?學校在哪些方面可以優(yōu)化課外活動安排？（可多選）

A. 合理規(guī)劃活動時間，避免與課程沖突B. 提高活動質量，增強內容吸引力C. 加強活動宣傳和信息推送D. 提供活動經費或物資支持E. 配備專業(yè)指導老師F. 其他

14.?若有一項需要投入較多時間但能顯著提升能力的課外活動，您會優(yōu)先參與嗎？

A. 一定會B. 可能會，視時間情況而定C. 不太會，更傾向于輕松的活動D. 一定不會

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