我對(duì)進(jìn)行學(xué)術(shù)科研很感興趣。
我每天的時(shí)間精力主要投入到學(xué)習(xí)方面。
我具備進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與能力。
我能比較快速地領(lǐng)悟?qū)煹膯l(fā)或提示。
導(dǎo)師即使工作很忙，也會(huì)擠出時(shí)間耐心為我解答疑惑。
導(dǎo)師有足夠的知識(shí)與能力幫助我解決問(wèn)題。
導(dǎo)師在指導(dǎo)過(guò)程中總是給予我鼓勵(lì)。
導(dǎo)師會(huì)向我提供參與調(diào)研、課題等任務(wù)的機(jī)會(huì)。
完成導(dǎo)師布置的任務(wù)后，導(dǎo)師會(huì)給予我相應(yīng)報(bào)酬。
我的師門學(xué)術(shù)氛圍濃厚、關(guān)系融洽。
學(xué)校畢業(yè)管理要求（如論文發(fā)表）使我與導(dǎo)師互動(dòng)更多。
學(xué)校導(dǎo)師遴選與考核制度能為我提供負(fù)責(zé)任的導(dǎo)師。
學(xué)校的導(dǎo)師雙選制度基本符合我的要求。
學(xué)校會(huì)定期進(jìn)行導(dǎo)師關(guān)系滿意度的座談，以促進(jìn)導(dǎo)生互動(dòng)。
學(xué)校能為我提供導(dǎo)生關(guān)系問(wèn)題申訴的渠道。