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嬰幼兒家庭教育方式調(diào)查

尊敬的家長：您好！本問卷旨在了解0-3歲嬰幼兒的家庭教養(yǎng)情況，所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析，嚴格保密個人信息。請您根據(jù)家庭實際情況，在符合的選項上打“√”或填寫具體內(nèi)容，感謝您的配合！

1. 孩子性別：

男女

2. 孩子年齡：

0-1歲1-2歲2-3歲

3. 幼兒的主要教養(yǎng)人（日常照顧、教育主導者）：

父母共同父親母親祖輩（爺爺奶奶/外公外婆）其他

4. 家庭月收入水平：

5000元及以下5001-10000元10001-20000元20001元及以上

5. 孩子的飲食安排（如輔食、進餐時間）：

嚴格固定時間和種類靈活調(diào)整，以孩子需求為主隨大人飲食，適當調(diào)整

6. 孩子睡眠習慣培養(yǎng)：

固定睡前流程（如講故事、哄睡），按時入睡無固定流程，孩子困了再睡需長時間抱睡/奶睡才能入睡

7.孩子哭鬧時，您的常用應(yīng)對方式：

先安撫情緒（如抱抱、輕聲哄），再找原因先制止哭鬧（如說“不許哭”），再處理問題放任哭鬧，等孩子自行平靜立刻滿足孩子的需求（如給玩具、零食）

8.孩子出現(xiàn)不良行為（如扔玩具、搶東西）時，您會：

耐心解釋行為的不對，引導正確做法嚴厲批評或制止（如大聲說“不行”）輕輕拍打手心/屁股以示懲罰忽視，不主動干預(yù)

9.您是否會給孩子建立簡單規(guī)則（如“玩具玩完要放回”“飯前要洗手”）：

有明確規(guī)則，且堅持執(zhí)行有規(guī)則，但偶爾會妥協(xié)（如孩子哭鬧就破例）沒有特意建立規(guī)則

10.孩子主動嘗試自己做事（如自己吃飯、穿襪子）時，您會：

鼓勵并耐心等待，允許孩子慢或出錯覺得麻煩，直接幫孩子完成先讓孩子試，做不好再幫忙

11.每天專門陪伴孩子（不看手機、不處理工作）的時間：

1小時及以下 1-2小時 2-3小時 3小時及以上

12.陪伴時主要做的事（可多選）：

陪孩子玩玩具、做游戲給孩子講故事、讀繪本帶孩子戶外活動陪孩子看動畫、玩電子玩具其他（請注明：）

13.孩子表達開心、委屈等情緒時，您會：

及時回應(yīng)，認可孩子的情緒（如“你今天玩得很開心呀”“你現(xiàn)在有點難過對嗎”）簡單回應(yīng)（如“嗯”“知道了”）很少關(guān)注孩子的情緒表達

14. 您是否會主動引導孩子接觸認知內(nèi)容（如認顏色、識物品、學簡單語言）：

經(jīng)常引導（如日常聊天時教、用繪本/卡片輔助）偶爾引導，順其自然不特意引導，等孩子長大再學

15.孩子探索新事物（如摸花草、翻抽屜）時，您的態(tài)度：

確保安全的前提下，鼓勵孩子探索擔心危險或弄臟，限制孩子探索不干涉，也不主動提供探索機會

16.您是否會給孩子提供適合年齡的玩具/繪本：

會根據(jù)孩子發(fā)展階段主動購買別人送什么就用什么很少給孩子準備專門的玩具/繪本

17.您對嬰幼兒“早教”的看法：

很重要，會報早教班或做家庭早教有必要，但以輕松玩中學為主沒必要，孩子太小不用學沒考慮過

18. 當孩子和其他小朋友發(fā)生矛盾（如搶玩具）時，您會：

引導孩子自己溝通解決幫孩子搶回來或替孩子道歉把孩子抱走，避免沖突讓孩子自己處理，不干預(yù)

19.您是否會向他人（如其他家長、育兒博主、醫(yī)生）學習教養(yǎng)方法：

經(jīng)常學習，嘗試適合孩子的方法偶爾看，但很少實踐不學習，按自己的經(jīng)驗來

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