高職院校思政課教師數(shù)字素養(yǎng)調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的老師，您好！感謝您抽出寶貴的時(shí)間填寫(xiě)本問(wèn)卷。本問(wèn)卷旨在了解當(dāng)前高職院校思政課教師數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀，問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果僅供科學(xué)研究所用，不會(huì)對(duì)您的工作和生活帶來(lái)任何影響，我們非常重視您的意見(jiàn)，您的回答對(duì)本研究的開(kāi)展非常重要，感謝您的配合！

一、基本信息

1.您的性別

A.男B.女

2.您的年齡

A.35歲及以下B.36-55歲C.56歲及以上

3.您的從教類(lèi)別

A.專(zhuān)職思政課教師B.兼職思政課教師

4.您的崗位類(lèi)型

A.專(zhuān)任教師B.行政管理C.輔導(dǎo)員D.其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)

5.您從事思政課教學(xué)的年限

A.1-3年B.4-6年C.7-15年D.15年以上

6.您的職稱(chēng)

A.初級(jí)B.中級(jí)C.高級(jí)

7.您的最高學(xué)歷

A.本科B.碩士研究生C.博士研究生

8.您是否了解2023年教育部發(fā)布的《教師數(shù)字素養(yǎng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

A.非常熟悉B.聽(tīng)說(shuō)過(guò)C.不太了解D.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)E.從不關(guān)注

二、數(shù)字化意識(shí)

9.您認(rèn)為數(shù)字技術(shù)在思政課教學(xué)中的必要性

A.非常有必要B.比較有必要，使用會(huì)更好C.使用即可，不是必須

10.您對(duì)數(shù)字化在思政課教學(xué)中應(yīng)用趨勢(shì)的態(tài)度

A.非常樂(lè)觀，前景廣闊B.比較樂(lè)觀，會(huì)持續(xù)向好發(fā)展C.持中立態(tài)度，有待觀察D.不太樂(lè)觀，面臨諸多挑戰(zhàn)E.非常悲觀，不看好

11.您認(rèn)為數(shù)字技術(shù)應(yīng)用對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的興趣

A.有極大的提高，學(xué)生參與度顯著提升B.有較大提高，學(xué)生更愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)C.有一定提高，部分學(xué)生表現(xiàn)出興趣D.提高較小，效果不太明顯E.沒(méi)有提高

12.您認(rèn)為數(shù)字技術(shù)應(yīng)用對(duì)提升思政課教學(xué)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和有效性

A.有極大的提升，能全面客觀評(píng)價(jià)學(xué)生B.有較大提升，評(píng)價(jià)更科學(xué)合理C.有一定提升，在某些方面有改進(jìn)D.提升較小，仍存在很多問(wèn)題E.沒(méi)有提升

13.思政課教學(xué)中應(yīng)用數(shù)字技術(shù)是否增加了您的教學(xué)精力投入

A.大幅增加，需要投入更多時(shí)間精力B.有所增加，但在可承受范圍內(nèi)C.基本沒(méi)有變化D.有所減少，提高了教學(xué)效率E.大幅減少，教學(xué)變得輕松很多

14.您認(rèn)為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型給高職思政課教學(xué)帶來(lái)的挑戰(zhàn)有（可多選）

A.教師數(shù)字素養(yǎng)跟不上技術(shù)發(fā)展B.技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施不完善C.數(shù)字教學(xué)資源的質(zhì)量和適用性難以保證D.教學(xué)模式變革帶來(lái)的教學(xué)管理難度增加E.學(xué)生對(duì)數(shù)字技術(shù)的過(guò)度依賴(lài)或?yàn)E用F.其他（請(qǐng)注明）

15.思政課教學(xué)中，您是否積極探索數(shù)字技術(shù)支持的教學(xué)實(shí)踐

A.積極探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)B.通過(guò)培訓(xùn)渠道獲得C.他人傳授經(jīng)驗(yàn)D.順其自然學(xué)會(huì)E.不愿意探索學(xué)習(xí)

16.在數(shù)字化教學(xué)中遇到了困難或挫折，您是否會(huì)盡力地去解決

A.盡力解決B.嘗試解決C.立即放棄D.解不解決無(wú)所謂

三、數(shù)字技術(shù)知識(shí)與技能

17.您是否了解數(shù)字技術(shù)知識(shí)

A.十分了解B.比較了解C.一般了解D.很少了解E.完全不了解

18.您使用數(shù)字設(shè)備（電腦、手機(jī)、閱讀器等）的主要用途是（可多選）

A.教學(xué)備課B.學(xué)術(shù)研究C.與學(xué)生交流互動(dòng)D.個(gè)人學(xué)習(xí)提升E.娛樂(lè)休閑F.其他（請(qǐng)注明）

19.您在社交媒體（微信、微博、QQ、抖音、小紅書(shū)等）上獲取的思政課教學(xué)信息主要包括（可多選）

A.時(shí)政熱點(diǎn)解讀B.教學(xué)方法分享C.學(xué)生思想動(dòng)態(tài)D.學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)E.教學(xué)素材（如圖片、視頻等）F.其他

20.您在使用數(shù)字技術(shù)資源開(kāi)展思政課教學(xué)時(shí)，是否出現(xiàn)誤操作或不會(huì)操作的現(xiàn)象

A.從未出現(xiàn)B.偶爾出現(xiàn)C.經(jīng)常出現(xiàn)D.不會(huì)操作

四、數(shù)字化應(yīng)用

21.您在數(shù)字資源平臺(tái)（如中國(guó)大學(xué)MOOC、學(xué)習(xí)通、雨課堂等）主要獲取的資源類(lèi)型主要有（可多選）

A.課程教案B.教學(xué)視頻C.電子圖書(shū)D.學(xué)術(shù)論文E.教學(xué)案例F.試題庫(kù)G.其他

22.您在使用數(shù)字教學(xué)資源過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題是（可多選）

A.資源質(zhì)量參差不齊B.資源與教學(xué)內(nèi)容不匹配C.資源下載受限D.資源付費(fèi)過(guò)高E.不知道如何有效搜索資源F.其他

23.您在教學(xué)中是否通過(guò)數(shù)字技術(shù)加強(qiáng)了與學(xué)生的互動(dòng)交流

A.是，互動(dòng)頻率和質(zhì)量都大幅提升B.是，互動(dòng)有所增加但還需改進(jìn)C.互動(dòng)情況與傳統(tǒng)教學(xué)差不多D.互動(dòng)反而減少了E.完全沒(méi)有互動(dòng)

24.您在思政課教學(xué)中是否利用數(shù)字技術(shù)開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)

A.是，能夠根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異制定教學(xué)計(jì)劃B.是，嘗試過(guò)但還不夠完善C.了解個(gè)性化教學(xué)理念，但未實(shí)施D.不太了解個(gè)性化教學(xué)與數(shù)字技術(shù)的結(jié)合E.完全不了解

25.您利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋的主要方式有（可多選）

A.在線測(cè)試系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分與分析B.利用學(xué)習(xí)平臺(tái)收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)C.學(xué)生通過(guò)數(shù)字工具提交作業(yè)和作品進(jìn)行評(píng)價(jià)D.開(kāi)展線上教學(xué)滿(mǎn)意度調(diào)查E.其他（請(qǐng)注明）

26.您在制作多媒體課件時(shí)，通常會(huì)使用以下哪些功能（可多選）

A.模板設(shè)計(jì)B.動(dòng)畫(huà)效果C.音頻視頻插入D.超鏈接E.圖表制作F.其他（請(qǐng)注明）

27.您是否能夠獨(dú)立完成視頻剪輯與制作任務(wù)

A.是，非常熟練（如使用AdobePremiere、FinalCutPro等專(zhuān)業(yè)軟件）B.是，比較熟練（使用剪映等簡(jiǎn)易軟件）C.只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的視頻拼接和剪輯D.嘗試過(guò)，但不太會(huì)E.完全不會(huì)

28.您在在線教學(xué)平臺(tái)上開(kāi)展過(guò)哪些教學(xué)活動(dòng)（可多選）

A.直播授課B.在線討論C.作業(yè)布置與批改D.考試測(cè)驗(yàn)E.課程資源發(fā)布F.其他

29.您對(duì)在線教學(xué)平臺(tái)的操作熟練程度

A.非常熟練，能靈活運(yùn)用各種功能開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)B.比較熟練，基本教學(xué)功能都能掌握C.一般，僅能使用部分常用功能D.不太熟練，需要他人協(xié)助才能開(kāi)展教學(xué)E.非常不熟練，從未使用過(guò)

30.您對(duì)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)在思政課教學(xué)中應(yīng)用情況的了解程度

A.非常了解，能夠運(yùn)用相關(guān)工具分析學(xué)生數(shù)據(jù)B.比較了解，知道基本原理和應(yīng)用場(chǎng)景C.了解一些，聽(tīng)過(guò)相關(guān)概念和案例D.不太了解，僅知道有這么回事E.完全不了解

五、數(shù)字社會(huì)責(zé)任

31.您是否了解國(guó)家關(guān)于數(shù)字領(lǐng)域的法律法規(guī)（如網(wǎng)絡(luò)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法等）

A.非常了解B.了解一些C.聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不了解具體內(nèi)容D.完全不知道

32.您在使用教學(xué)設(shè)備和數(shù)字平臺(tái)時(shí)，會(huì)采取哪些措施保障數(shù)字安全（可多選）

A.設(shè)置強(qiáng)密碼并定期更換B.安裝殺毒軟件和防火墻C.不隨意連接未知網(wǎng)絡(luò)D.謹(jǐn)慎下載和打開(kāi)未知來(lái)源的文件E.其他

33.當(dāng)網(wǎng)站不提供數(shù)字教學(xué)資源的下載鏈接時(shí)，你是否使用第三方插件或軟件把它下載下來(lái)

A.經(jīng)常使用B.偶爾使用C.從未使用

六、專(zhuān)業(yè)發(fā)展

34.您獲取數(shù)字素養(yǎng)知識(shí)和技能的主要途徑是（可多選）

A.參加學(xué)校組織的培訓(xùn)課程B.參加校外專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)C.在線學(xué)習(xí)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)D.閱讀相關(guān)書(shū)籍和期刊E.向同事或?qū)＜艺?qǐng)教F.其他

35.您是否參加過(guò)數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于思政課教學(xué)的培訓(xùn)或研討會(huì)（線下或線上）

A.是，多次參加并收獲頗豐B.是，參加過(guò)幾次，有一定幫助C.參加過(guò)一次D.聽(tīng)說(shuō)過(guò)但未參加E.完全不知道有此類(lèi)培訓(xùn)或研討會(huì)

36.您所在學(xué)校對(duì)思政課教師提升數(shù)字素養(yǎng)的支持有（可多選）

A.提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和資源B.建立教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展中心或組建數(shù)字化教學(xué)團(tuán)隊(duì)C.配備專(zhuān)門(mén)的數(shù)字化教學(xué)設(shè)備，如高清攝像機(jī)、錄播設(shè)備等D.提供更豐富的資源配備，如優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)等E.提供技術(shù)支持與保障，如及時(shí)解決教學(xué)技術(shù)問(wèn)題、提供技術(shù)咨詢(xún)等F.完善激勵(lì)機(jī)制，如設(shè)立數(shù)字化教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、在職稱(chēng)評(píng)定等方面認(rèn)可數(shù)字化教學(xué)貢獻(xiàn)G.其他

37.您認(rèn)為學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制對(duì)您提升數(shù)字素養(yǎng)的積極性

A.有很大的激勵(lì)作用B.有一定的激勵(lì)作用C.激勵(lì)作用較小D.沒(méi)有激勵(lì)作用E.不確定

38.您在數(shù)字素養(yǎng)提升過(guò)程中遇到的困難有（可多選）

A.缺乏時(shí)間學(xué)習(xí)B.培訓(xùn)資源不足C.技術(shù)難度大，難以掌握D.缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)E.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足F.其他

七、硬件環(huán)境與數(shù)字資源

39.下面題目是關(guān)于學(xué)校層面影響因素的調(diào)査，1、2、3、4、5分別代表“非常不符合”“比
較不符合”“一般”“比較符合”“非常符合”，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下每項(xiàng)表述，并根據(jù)您的實(shí)際情況和真實(shí)想法作答。

非常不符合
比較不符合
一般
比較符合
非常符合

學(xué)校能滿(mǎn)足人工智能教學(xué)的硬件設(shè)施需求(如觸摸屏電子白板、交互式一體機(jī)等)

學(xué)校能夠滿(mǎn)足人工智能教學(xué)的相關(guān)軟件需求

學(xué)校重視人工智能技術(shù)在教師教學(xué)中的應(yīng)用

學(xué)校為教師提供了提升教師數(shù)字素養(yǎng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)

學(xué)校在教師應(yīng)用人工智能技術(shù)教學(xué)方面賦予一定的自主權(quán)

學(xué)校能夠?yàn)槲宜鶇⑴c的人工智能技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)后續(xù)支持(如設(shè)立討論群答疑)

學(xué)?？蔀榻處煍?shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)字資源

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