實踐單位對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生規(guī)培輪轉(zhuǎn)滿意度調(diào)查問卷

感謝您參與本次調(diào)查，本問卷旨在了解實踐單位對桂林醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生規(guī)培輪轉(zhuǎn)的滿意度情況。您的評價對改進醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)工作至關(guān)重要，請根據(jù)實際情況客觀作答。

1. 實踐單位名稱

2. 填表人所在科室

3. 填表人職務(wù)/職稱

4. 填表日期

5. 您參與規(guī)培帶教工作年限

1-3年4-6年7-10年10年以上

6. 您與研究生共同工作的時間

1個月以內(nèi)1-3個月4-6個月6個月以上

二、專業(yè)能力評價

7. 醫(yī)學(xué)理論知識

優(yōu)秀
良好
一般
較差
差

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識掌握程度

專業(yè)知識更新與學(xué)習(xí)能力

知識應(yīng)用與臨床結(jié)合能力

8. 臨床技能操作

優(yōu)秀
良好
一般
較差
差

基本臨床操作規(guī)范程度

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應(yīng)急處理與搶救能力

9. 病歷質(zhì)量

優(yōu)秀
良好
一般
較差
差

病歷書寫及時性

病歷內(nèi)容完整性

診斷依據(jù)充分性

三、工作態(tài)度與職業(yè)素養(yǎng)

10. 工作表現(xiàn)

優(yōu)秀
良好
一般
較差
差

出勤與守時情況

工作責(zé)任心表現(xiàn)

工作積極主動性

11. 職業(yè)素養(yǎng)

優(yōu)秀
良好
一般
較差
差

醫(yī)療倫理遵守情況

保護患者隱私意識

廉潔行醫(yī)表現(xiàn)

12. 團隊協(xié)作

優(yōu)秀
良好
一般
較差
差

與醫(yī)護團隊配合度

溝通協(xié)調(diào)能力

接受指導(dǎo)的態(tài)度

四、學(xué)習(xí)與發(fā)展能力

13. 學(xué)習(xí)能力

優(yōu)秀
良好
一般
較差
差

自主學(xué)習(xí)積極性

新技術(shù)接受能力

文獻查閱與學(xué)習(xí)能力

14. 臨床思維

優(yōu)秀
良好
一般
較差
差

病情分析能力

診斷鑒別能力

治療方案制定能力

五、醫(yī)患溝通能力

15. 溝通技巧

優(yōu)秀
良好
一般
較差
差

醫(yī)患溝通效果

病情解釋能力

溝通方式恰當(dāng)性

16. 人文關(guān)懷

優(yōu)秀
良好
一般
較差
差

患者關(guān)懷體現(xiàn)

同理心表現(xiàn)

處理醫(yī)患矛盾能力

六、綜合評價

17. 總體滿意度評分（滿分10分）

10987654321

18. 是否愿意繼續(xù)指導(dǎo)該研究生

非常愿意愿意一般不愿意堅決不愿意

19. 是否推薦該研究生留院工作

強烈推薦推薦一般不推薦堅決不推薦

七、具體評價與建議

20. 該研究生最突出的優(yōu)點和特長

21. 最需要改進的方面

22. 對該研究生未來發(fā)展的具體建議

23. 對醫(yī)院規(guī)培工作的意見和建議

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